現(xiàn)在，很多家長(zhǎng)都希望孩子從很小就開(kāi)始接受?chē)?guó)際化教育，而就讀國(guó)際學(xué)校則成為了大家的首選。然而，很多家長(zhǎng)在選擇國(guó)際學(xué)校時(shí)存在很多的誤區(qū)，雖然做了很多工作，但最后選到學(xué)校并不一定適合自己的孩子。今天，小編就為大家指出幾點(diǎn)普遍存在的誤區(qū)，幫助擇校家長(zhǎng)理清思路。

　　01 攀比，是擇校第一大忌

　　為什么要選擇國(guó)際學(xué)校?

　　一位家長(zhǎng)說(shuō)，他要把四年級(jí)的兒子轉(zhuǎn)到一家國(guó)際學(xué)校去。我問(wèn)他，理由是什么。他說(shuō)：我是做投資的，突然有一天早上我朋友圈的合作伙伴、同事的孩子，要不轉(zhuǎn)到國(guó)際學(xué)校了，要不就已經(jīng)出國(guó)讀中學(xué)了。

　　他突然發(fā)現(xiàn)他和別人不一樣了，他的孩子走的道路和其他孩子是不一樣的。因此，他很緊張，很焦慮，他說(shuō)他要讓孩子和別人的孩子走一樣的道路，這是他選擇國(guó)際學(xué)校原因。

　　其實(shí)這位家長(zhǎng)走進(jìn)了選擇國(guó)際學(xué)校最大的誤區(qū)——攀比。

　　我們可以和別人比任何東西，只有一個(gè)東西是我們無(wú)法來(lái)攀比的，那就是孩子的教育道路。因?yàn)楹⒆拥慕逃遣豢赡娴模荒芤驗(yàn)榧议L(zhǎng)的面子而去證明給別人看：這是一個(gè)有支付能力的家庭，我是一個(gè)精英階層，我要讓我的孩子讀和其他人一樣的學(xué)校。其實(shí)這是一個(gè)錯(cuò)誤的價(jià)值觀。

　　02 國(guó)際學(xué)校是入讀世界名校的捷徑

　　有些家長(zhǎng)認(rèn)為，選擇國(guó)際學(xué)校，就能進(jìn)世界名校。看得國(guó)際學(xué)校每年有很多學(xué)生去哈佛、耶魯、普林斯頓，那我的孩子去國(guó)際學(xué)校是不是也能進(jìn)世界名校了呢?

　　首先，孩子和孩子之間，是有個(gè)體差異的，不能保證所有孩子都能進(jìn)最頂尖的大學(xué)。我看過(guò)一個(gè)數(shù)據(jù)是說(shuō)，真正進(jìn)到海外本科院校的學(xué)生，他們的主力軍并不全是國(guó)際學(xué)校的學(xué)生，也不是那些“美高黨”。

　　說(shuō)到這里，一些家長(zhǎng)可能會(huì)糊涂：不能因?yàn)榧议L(zhǎng)的面子而選擇國(guó)際學(xué)校，國(guó)際學(xué)校也不能減負(fù)，英語(yǔ)好又沒(méi)有直接的關(guān)系，上不上世界名校也覺(jué)得無(wú)所謂，那我們到這個(gè)國(guó)際學(xué)校是來(lái)干什么的?

　　要說(shuō)的是，各位家長(zhǎng)心里一定要有一個(gè)明確的答案，送孩子進(jìn)入國(guó)際學(xué)校的目的是什么？自己的孩子是否真的適合國(guó)際學(xué)校？

　　國(guó)際化教育所追求的就是一個(gè)獨(dú)立思考的能力。我們都希望孩子擁有這樣的能力，那么要求家長(zhǎng)也要先擁有這種能力。

　　03 全英文環(huán)境下，英語(yǔ)一定能學(xué)好

　　很多家長(zhǎng)覺(jué)得，國(guó)際學(xué)校用英文教學(xué)，選擇國(guó)際學(xué)校就一定可以讓孩子把英文學(xué)好。家長(zhǎng)理解的英文好，就是指英文聽(tīng)說(shuō)能力強(qiáng)，這確實(shí)需要一個(gè)良好的環(huán)境幫助孩子學(xué)習(xí)。但更重要的是英語(yǔ)的應(yīng)用，比如用英文去學(xué)知識(shí)，要學(xué)到的是學(xué)術(shù)英語(yǔ)。

　　很多在國(guó)外留學(xué)的小留學(xué)生，他們有讀兩年、讀三年的，有在美國(guó)，有在加拿大，也有在澳大利亞的，他們的語(yǔ)言環(huán)境更好。但是我發(fā)現(xiàn)他們的英文能力并不理想，甚至很糟糕。

　　04 入讀國(guó)際學(xué)校無(wú)法減輕孩子負(fù)擔(dān)

　　很多家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得公立學(xué)校很累，所以想當(dāng)然的會(huì)覺(jué)得國(guó)際學(xué)校都是素質(zhì)教育，孩子會(huì)很輕松，做家長(zhǎng)的也就解放了。也有很多家長(zhǎng)想通過(guò)讓孩子就讀國(guó)際學(xué)校，避開(kāi)高考這個(gè)獨(dú)木橋。

　　但是孩子入讀國(guó)際學(xué)校后，首先得具備較好的英文能力，否則學(xué)習(xí)國(guó)際課程會(huì)很吃力，孩子本身的英文能力足夠優(yōu)秀還好，如果孩子英文能力不好還得繼續(xù)課外補(bǔ)習(xí)來(lái)提升英文能力。

　　其次國(guó)際課程與國(guó)內(nèi)全日制學(xué)校的課程有很大的不同，并且難度很大，比如IB課程需要孩子大量的英文大小論文的寫(xiě)作，課業(yè)負(fù)擔(dān)同樣很重。

　　之后孩子選擇就讀國(guó)際學(xué)校，本科將是一所美國(guó)的本科院校，我們看一下美國(guó)本科院校的考試有多少。托福考試每年都有40次，SAT考試每年有7次，ACT考試有6次，AP考試最少了，每年還有1次。什么時(shí)間什么地點(diǎn)，去參加哪一類(lèi)考試，家長(zhǎng)和學(xué)生都要花很多時(shí)間很多精力去研究和準(zhǔn)備。