讓孩子就讀國際學校，家長還要關注什么問題？

今天國際學校擇校網小編搜羅了讓孩子就讀國際學校，家長還要關注什么問題？希望給擇校的家長們提供參考。

　　很多家長普遍存在這樣一種心理，學校是教育的主要基地，只要把孩子送到學校里面，一切都可以放心交給老師去管，家長只要管好家里就可以了，事實真的如此嗎？其實老師只是作為一個指導者，并不能完全面面俱到。尤其是在國際學校，孩子面臨的挑戰更大。

　　國際學校家長要關注以下幾點：是否有一個好心態好心態是孩子在國際學校里不可或缺的一個部分。首先孩子剛進入國際學校時，上課方式、教育理念、語言上的壓力經常都是打擊孩子在國際學校學習的積極性，很多心態的不好的孩子很容易就造成鴨梨山大，甚至沮喪，懷疑自己。還有外界對于國際學校學生一些負面的評價也會對處于青春期的孩子產生影響。這時候積極、勇于面對問題解決問題的心態往往能幫助孩子更加快速的適應國際學校的生活。當然了，家長們這時候也可以站出來給孩子談談心，給孩子一些指導。

　　家長是否專業選擇國際學校并不是代表高中畢業后就能出國念一流大學，這恐怕是很多家長的誤區。老牌的國際學校也只有10多年的辦學經驗，更何況是家長們對于國際教育的理解，現在北上廣的家長們已經開始逐步接觸國際教育并有所了解，希望所有家長們都能成為專業并且理性的家長，或者至少在這條路上努力前進。同時還希望家長們能夠將家庭教育和學校教育放在同等的位置，和學校一起關注孩子的成長!在替孩子選擇國際學校之前，家長必須經過一系列的規劃，才能確定孩子最終入讀哪所國際學校。另外，在成功入讀之后，家長的規劃工作也不會就此停止。對于孩子將來的留學之路，家長還要配合學校進行長期的跟蹤規劃。是否能過語言關語言關可以說是所有家長和學生們毋庸置疑的影響入讀國際學校的因素。在這里對于它的重要性就不過多描述了。

　　在這里想給家長們強調兩點：1、語言關沒有捷徑可以走，要做的就是日積月累和周而復始。但是也不必太擔心，一般情況下國際學校為了考慮學生的英語能力還會開設英語提升班。

　　2、提升讀寫能力比聽說能力更重要。大部分的孩子在純英語授課環境中，聽說能力都能夠在短時間內有明顯的進步，但是讀寫能力不是一蹴而就的事情。為什么要規劃國際教育路線A-level,AP,IB,IGCSE……很容易把人整懵。尤其對絕大多數國內家長來說，對這些課程毫無概念。大家會覺得是不是選了一種課程體系就“定終身”了?

　　選錯了課程是不是后果很嚴重?其實更多家長沒搞明白的是，如果你的目標僅僅是送孩子本科海外留學，讀這些國際課程只會讓孩子更有優勢，但卻不是必要條件。你也完全可以在公立體系內讀到高中畢業再申請海外大學。必須的反而是標準化考試成績，如SAT、托福等。國際教育道路試錯成本很高大部分家長會希望“魚與熊掌”兼得。最好孩子又能有體制外的靈活和體制內的嚴謹，最好又能全面發展陽光健康，又保留高考的入場券。這種情況可能嗎?不是沒有可能。不過據我接觸到的案例來看是，“轉出去”可行，“轉回來”則很稀少，主要是孩子太受罪。學習方式、思維習慣、評價體系都太不一樣了。而且從家長的反饋來看，即便是去有學籍的雙語學校，將來也不太可能再走高考路。如果一開始沒有規劃，轉來轉去，大家都痛苦不說，最后關鍵的大學申請可能結果更會受影響。所以，國際教育路線需要規劃，但你也不必被規劃綁住。在這個過程中保持開放心態的和靈活的頭腦最重要。