IB課程適合哪些學(xué)生，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要選錯(cuò)？

IB課程由IBO文憑組織創(chuàng)辦于1968年，IBO總部設(shè)在瑞士日內(nèi)瓦，是聯(lián)合國(guó)教科文組織承認(rèn)的規(guī)模最大的國(guó)際教育組織。

IB是目前國(guó)際上認(rèn)可度最高，真正無(wú)國(guó)界全球通用，培養(yǎng)全人的國(guó)際課程體系。

IB課程分為六大學(xué)科組+三大核心課程：

◆六大學(xué)科組—母語(yǔ)與世界文學(xué)、第二語(yǔ)言、個(gè)人與社會(huì)學(xué)、科學(xué)、數(shù)學(xué)和藝術(shù)選修；

◆三大核心課程—認(rèn)識(shí)論Theory of Knowledge、拓展論文Extended Essay和創(chuàng)意、行動(dòng)與服務(wù)Creativity, Activity and Service

學(xué)生按照自己的興趣愛(ài)好、學(xué)科基礎(chǔ)以及升學(xué)方向從前5個(gè)學(xué)科組中各選1門(mén)課程，從1－6組中選出第6門(mén)課程來(lái)學(xué)習(xí)。

課程總時(shí)長(zhǎng)為兩年，包括240課時(shí)的三門(mén)或四門(mén)高級(jí)別課程（High Level），150課時(shí)的三門(mén)或兩門(mén)標(biāo)準(zhǔn)級(jí)別課程（Standard Level）。

IB的培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置決定了 IB適合學(xué)科全面均衡發(fā)展，做事有條理，時(shí)間管理能力強(qiáng)的學(xué)生。IB課程包含了大量的寫(xiě)作內(nèi)容，學(xué)生入讀十年級(jí)之前最好有相當(dāng)于 TOEFL80分或者雅思 6.0以上的英語(yǔ)水平。

怎樣的孩子適合讀IB？

1、從學(xué)習(xí)基礎(chǔ)來(lái)看：必須要有基本的識(shí)數(shù)能力和讀寫(xiě)能力，不然在語(yǔ)言理解和數(shù)學(xué)邏輯分析上都會(huì)有問(wèn)題，不管是何種國(guó)際課程，都無(wú)法完成。

2、從技能角度看：獨(dú)立研究的能力是必須的。這也是IB learner profile中強(qiáng)調(diào)的特質(zhì)。比如你今天遇到一個(gè)課題，你要知道依靠怎樣的研究技能去解決。

3、從學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)看：自我管理包括的時(shí)間管理不用多說(shuō)，學(xué)生一定要積極主動(dòng)，不能是老師安排學(xué)生做什么。必須是學(xué)生了解了自己的弱點(diǎn)，然后想辦法去解決。

如果你能克服上述困難，那么恭喜你。你即使不是學(xué)霸也是在變成學(xué)霸的路上！

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