1、詳細了解國際課程特點和各關鍵時間節(jié)點

國際學校課程選課和考試安排，和體制內學校有很大不同，需要家長和孩子一起做好學習規(guī)劃，有針對性地學習，并做好未來大學的申請計劃。

2、認同國際學校的管理文化

（1）培養(yǎng)孩子積極主動的態(tài)度和自律的習慣

（2）給孩子一些管理權

（3）給孩子一些選擇權

（4）給孩子一些自主權

（5）培養(yǎng)孩子的責任感

3、站在更全面的角度看待孩子的變化

家長習慣了體制內學校的教育模式，一般會以分數(shù)多少來衡量孩子的能力。但是，國際學校的教學特點是關注孩子的個性化發(fā)展，這個在短時期內是看不出明顯改變的，也不能用分數(shù)來衡量。所以，家長應該全面了解國際學校的教育模式、考試制度等，用長遠的眼光看待孩子的變化。

4、對學校和孩子有信心

因教學模式存在很大區(qū)別，新生從體制內學校進入國際學校時，家長會考慮孩子是否適應教學環(huán)境，是否習慣學校的吃住，和老師同學相處得如何，他們往往是最焦慮的。一般來說，孩子在短時間內難以適應國際教學模式，可能需要三個月甚至更長時間。所以，這個階段，家長不能表現(xiàn)出過多的擔心和焦慮，要多鼓勵和相信孩子，也要相信學校和老師，和學校一起幫助孩子適應國際學校的教學模式。