四大國際課程有哪些區別(四大國際課程體系)

留學(課程)低齡化趨勢加劇，時下越來越多的家長計劃讓孩子更早地接受國際教育。甚至有的家長還不知道“什么是AP，什么是IBDP”的時候，就心急火燎地為孩 子咨詢：讀IBDP好還是讀AP好？國際高中是為有志赴海外留學的學生做好出國深造的準備，上海國際高中課程主要有四大類別：IBDP、美高+AP、A- Level、BC等。

　　國際學校課程這四大國際課程有不同的特色和學生要求，并且在留學方向，難易程度等方面各有差異。本期，上海新航道學校金牌擇校規劃師為大家對比闡述這四大國際課程的優劣勢，幫助家長和學生早日找到適合自己的國際高中課程。

　　四大課程各不同

　　A-Level

　　A-Level課程是英國普通中等教育證書高級水平課程，是英國的全民課程體系，即英國學生的大學入學考試課程。A-Level證書是入讀英語(精品課)國家的敲門磚，幾乎是所有以英語授課的大學招收新生入學的標準。AP

　　AP即美國大學先修課程，是由美國大學理事會提供的在高中授課的大學課程。AP課程是較優學生進入世界一流大學的首選課程之一。高中生可以選修這些課程，在完成課業后參加AP考試，得到一定的成績后可以獲得大學學分。BC

　　BC課程指加拿大BC省高中課程，是根據加拿大BC省教育法，采用BC省的高中教學大綱，提供的三年制課程。終可根據學生意愿和自身情況，幫助學生選擇加拿大或其他英語國家高校。IBDP

　　IB課程是由國際文憑組織為高中生設計的為期兩年的課程，其不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎而自成體系，廣泛吸收了當代許多發達國家主流課程體系的優點，涵蓋了其主要的核心內容。

　　留學方向有差異

　　A-Level課程針對講英語的國家，AP是以美國為主，BC主要面向加拿大及美國，IBDP含英美澳加等140個國家皆可。

　　難易程度需知曉

　　這些課程的難易程度主要由選課自由度、科目數量、考試次數及時間等諸多因素決定的。比如AP考試中的生物、微積分、化學、經濟、心理學、歷史等是大學一 年級的課程，但是外語(課程)課程“相當于大學三年六個學期的課程”，由此可以想象這些課程的難度；A-level側重強調課程的學習，只需要在兩年里系統學習三 四門課程，與中國教育理念類似，中國學生適應起來更容易、快速一些；IBDP要求學生至少選六門課+理論知識，這六門課中至少有三門是HL(高等級)。就 單科而言AP課程更難，IBDP更簡單。但是就整體而言，IBDP更難，A-level更簡單。

　　適合自己重要

　　首先是取決于分數。以孩子的學習能力，在什么樣的學校讀什么樣的課程能拿到一個優良的分數。二是留學方向，根據目標地的喜好和孩子的學習能力能否應對相應的課程。三是看學校背景。

　　每個國際班的招生要求和錄取標準不一樣，對于學生來說，選擇適合自己的課程很重要，同時選擇適合的學校也很重要。一個好的國際學校能夠幫助學生 明確目標 并創造條件，明確的目標包括明確的大學和專業，當然僅靠學校一方是不行的。對于學生來說，越早明確目標，對申請到理想的大學就越有利。畢竟，國際教育生涯 規劃需要從12-13歲就開啟。