沒有之一！成都熱門學(xué)校！成都美視國際學(xué)校

簡介

成都美視國際學(xué)校是深圳美視集團成都美視文化有限公司投資興建的學(xué)校。這所學(xué)校經(jīng)過四川省教育廳的批準(zhǔn)，在2002年建成。學(xué)校提供從小學(xué)到高中的十二年一貫制寄宿教育。學(xué)校已經(jīng)獲得了IB（國際文憑）的授權(quán)，并且通過了世界先進教育機構(gòu)NCPSA（美國私立學(xué)校委員會）、AI（國際認(rèn)證）和MSA-CESS（美國中部院校聯(lián)盟）的資格認(rèn)證。這使得學(xué)校成為了被全世界認(rèn)可的名副其實的國際學(xué)校。

該學(xué)校位于成都高新技術(shù)開發(fā)區(qū)的天府大道中段，占地面積達(dá)到230畝。校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施先進。目前，學(xué)校有超過2200名中外學(xué)生就讀，其中融合部（國際文憑部）的學(xué)生超過730人。

美視國際學(xué)校是中國西部難得的一所同時擁有三個IB國際文憑項目的學(xué)校，從小學(xué)到高中均設(shè)有IB課程。學(xué)校課程多元，課外活動豐富，自由開放的學(xué)習(xí)氛圍更是鼓勵學(xué)生主動學(xué)習(xí)。

作為一所接納外籍人員子女的學(xué)校，美視有來自數(shù)十個國家的師生，形成了天然的跨文化環(huán)境。

教學(xué)理念

質(zhì)量是建立學(xué)校的基石。美視學(xué)校以“高起點、高質(zhì)量”為治校方針，采取“小班化教育”、“成功賞識教育”等措施，經(jīng)過多年不懈努力和品質(zhì)探索，為社會提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)，受到廣泛關(guān)注。

辦學(xué)優(yōu)勢

小班教學(xué)將貫穿整個課程。

每個班級的學(xué)生人數(shù)大致限制在38人左右，實行有針對性的“分層教學(xué)”，真正貫徹“因材施教”的原則，促進學(xué)生自主發(fā)展、和諧發(fā)展、全面發(fā)展和全員發(fā)展。

一個優(yōu)質(zhì)的英語學(xué)習(xí)環(huán)境

語言是環(huán)境塑造的產(chǎn)物。只有在一流的英語環(huán)境下，才能培養(yǎng)出一流的英語人才。美視擁有一支強大的優(yōu)秀英語教師隊伍，其中70%的教師曾經(jīng)前往美國接受培訓(xùn)。此外，美視還采用雙語教學(xué)方式來授課，并擁有超過200名國際項目學(xué)生以及三十名專職外籍教師，為學(xué)生提供了得天獨厚的英語學(xué)習(xí)環(huán)境。

校風(fēng)備受贊譽

我們將通過陽光教育的方式來激勵孩子們的成功，并培養(yǎng)他們健全的人格。我們將以豐富多樣的活動為載體，打造獨特而豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時，我們還將建立務(wù)實創(chuàng)新、注重實踐的德育體系，從而獲得省、市級別的“綠色學(xué)校”和“家長示范學(xué)校”的榮譽稱號。

學(xué)生在教學(xué)方面取得了斐然的成就。

學(xué)校的各項出色成績令人贊嘆不已：歷年高考和中考成績一直都名列成都市前茅，多次榮獲高新區(qū)高考文科和理科狀元，并包攬中考前三名；國際課程的學(xué)生成績?nèi)可牒Ｍ鈨?yōu)秀大學(xué)。像林峴志等一批學(xué)生成功考入了清華大學(xué)、北京大學(xué)、香港科技大學(xué)等國內(nèi)知名大學(xué)，顏曉川等一批學(xué)生則考入了美國麻省理工學(xué)院、美國加州大學(xué)伯克利分校、美國南加州大學(xué)等世界一流大學(xué)。

獨具特色、獨一無二

美視致力于打造具有"國際"特色的教育體系，加強國際文化交流與合作。我們設(shè)立IB（國際文憑）課程，并開設(shè)IB、中美英才班，引入PYP（小學(xué)項目）和MYP（初中項目）。此外，我們還組織中美、中新、中澳學(xué)生之間的交流互訪活動，開設(shè)國際理解和國際文化禮儀課程。我們舉辦"英語大世界"和"圣誕節(jié)"等校園特色活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生的跨文化理解和溝通能力，為他們成為國際人才打下基礎(chǔ)。

教育是未來的重要領(lǐng)域，競爭已經(jīng)在現(xiàn)在就開始了。為了應(yīng)對這個挑戰(zhàn)，學(xué)校充分關(guān)注學(xué)生的個別發(fā)展方向和不同的升學(xué)需求，我們設(shè)置了多樣化的課程來進行有針對性的教學(xué)和訓(xùn)練，以促進學(xué)生個性化的全面發(fā)展。

IB課程：

國際文憑（IB）是國際文憑組織（TheInternationalBaccalaureate）為年輕人準(zhǔn)備進入全球各國大學(xué)的全球性教育項目。它的目標(biāo)是通過提供高質(zhì)量的國際教育，為創(chuàng)造更美好的世界做出貢獻(xiàn)。

IB文憑組織創(chuàng)立于1968年，是在聯(lián)合國科教文衛(wèi)組織注冊的非盈利性的國際教育機構(gòu)，是世界公認(rèn)的國際教育的領(lǐng)跑者。目前，IB國際文憑學(xué)校遍布全球142個國家，超過3335所學(xué)校，擁有99.5萬學(xué)生。

由于IB并非采用某一國教育模式，而是博采眾長，受到全球各國廣泛的認(rèn)可，受到世界頂尖大學(xué)的青睞，被譽為通向哈佛、耶魯、劍橋、牛津等全世界最具聲望大學(xué)的通行證。

成都美視國際學(xué)校獲得IB授權(quán)，引進了DP（文憑課程），并被授權(quán)開展DP、MYP和PYP項目。作為中國西部擁有IB三大項目的國際學(xué)校，美視在教育領(lǐng)域獨樹一幟。

中美英才班是一個為中美兩國培養(yǎng)優(yōu)秀人才的項目。這個項目旨在通過提供高品質(zhì)的教育和培訓(xùn)，幫助學(xué)生獲得全球視野和跨文化交流的能力。中美英才班將學(xué)生的學(xué)習(xí)重點放在英語能力的提升以及文化認(rèn)知的增強上。通過與教師和同學(xué)的互動，學(xué)生有機會拓寬自己的知識和技能，并培養(yǎng)出富有創(chuàng)新精神和領(lǐng)導(dǎo)才能的能力。中美英才班將為學(xué)生的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，幫助他們成為在全球范圍內(nèi)有競爭力的專業(yè)人才。

中美英才班由一群具備50年以上美國大學(xué)教育經(jīng)驗的學(xué)者、美國國際教育專家以及精通美國貿(mào)易的商界精英共同發(fā)起創(chuàng)立。

在中國學(xué)生教育方面的25年經(jīng)驗。

擁有10多年的在美國駐成都總領(lǐng)事館工作的經(jīng)驗。

擁有超過10年參與美國大學(xué)校園合作項目的經(jīng)驗。

過去5年我們成功邀請并幫助150多所美國大學(xué)來訪中國。

我們已經(jīng)幫助過數(shù)以萬計的中國學(xué)生成功申請并在美國大學(xué)就讀。

美國大學(xué)預(yù)備課程是為準(zhǔn)備進入美國大學(xué)的學(xué)生而設(shè)計的一系列課程。

美國聯(lián)合教育投資機構(gòu)（UEI）與成都美視國際學(xué)校合作創(chuàng)立了美國大學(xué)預(yù)備班。學(xué)生需要在成都美視學(xué)習(xí)兩年半，在此期間學(xué)生將接受中國高中課程及美國原版初級至高級英語課程的教育。學(xué)生將獲得中國高中文憑，同時也能夠獲得美國大學(xué)的錄取或有條件錄取資格。在完成成都美視學(xué)業(yè)后，學(xué)生需要前往美國大學(xué)語言中心進行半年的密集型語言課程培訓(xùn)，并開始體驗美國大學(xué)生活。之后，學(xué)生將于當(dāng)年9月正式入讀美國大學(xué)。

節(jié)省時間：這個項目允許學(xué)生在高三上學(xué)期就能獲得美國大學(xué)的有條件錄取，并在高三下學(xué)期前往美國開始學(xué)習(xí)和生活。通過提前獲得美國簽證并提前入境，學(xué)生能更早地適應(yīng)美國的學(xué)習(xí)生活。

節(jié)約開支：該項目提供給學(xué)生與在美國讀高中相同的國際化課程、國際化氛圍、英語語言環(huán)境、大學(xué)入讀的充分學(xué)術(shù)準(zhǔn)備以及語言熟練程度，同時，該項目還為優(yōu)秀學(xué)生特別提供獎學(xué)金。相比于在國外讀高中，該項目的費用更為低廉，性價比更高，并且學(xué)生能夠擁有無形的親情支持。

為省事省力：UEI與許多美國大學(xué)達(dá)成緊密合作關(guān)系。該項目為直接申請美國大學(xué)提供一對一的全面學(xué)業(yè)、職業(yè)、留學(xué)規(guī)劃和大學(xué)申請指導(dǎo)，并無需通過任何中介環(huán)節(jié)。美視和UEI已有成千上萬的成功案例。

校本課程特色：

每個生命都是獨特的，在孩子們的興趣、愛好和個性上各不相同。以人為本，就是要尊重個體差異。學(xué)校采用“必修、選修、綜合實踐”課程模式，開設(shè)了多樣化的課外活動，為學(xué)生提供了廣泛的平臺，滿足他們的個性需求，實現(xiàn)了知識與能力、特長的協(xié)調(diào)發(fā)展，形成了令人欣慰的良好局面。

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