據一部分家長表示，除了那幾所成績非常好，大家都很想進的學校以外，深圳很多國際學校都是“段位”較低的學校。

（你讓那“很多的國際學校”情何以堪？）

家長們的觀點，多多少少帶了些偏見，今天來為那些“段位”較低的學校平反一下。

整體來說，劃分學校梯隊的標準無外乎生源、學術、成績等基本要素，籠統概括就是順應市場需求、市場受歡迎程度而去劃分。

但就像我們之前文章所說，段位圖可以圖個掃盲、圖一樂呵，卻并不代表每位家長心中的擇校標尺。擇校需求不一，并不是隨便一段位能衡量出來。

有人說不好，但據我了解，每年這些所謂的“段位”較低的學校，其實招生情況都挺可觀。

而且它們之中有的在深圳扎根很久，已經算得上是老牌的國際學校。

雖然具體的名單還沒公布，但教育部已經在嚴格篩查、整頓，現今能留下來的學校，如無意外都是大浪淘沙的過關者。

一個學校能接受機關和市場的洗禮活得下來，總是有點本領的。

家長心聲：不是每個孩子都能上深國交、貝賽思啊！

要是我的孩子能考上深國交、貝賽思這些學校，我才不管適不適合，上了再說，但問題是考不上啊！

這些第一梯隊的學校，對于中不溜的學生太有距離感了。當時擇校的時候也了解過一圈，也有目標學校，但無奈心有余而力不足。

目前也是在一所中不溜的學校就讀，一開始想說過渡過渡來年再挑戰目標校，但讀著讀著倒也覺得合適，孩子交到了好朋友，也找到自己感興趣的方向，便也就消了轉學的打算。

像我們學校，老師跟進的很到位，家校溝通很及時，孩子哪方面該補課了、在學校咋了，家長能第一時間知道，還挺安心。

在公立卷不過，孩子心理出現了問題所以選擇走國際路線，所以一開始就希望找個寬松點、壓力少一些、老師關注度高一些的學校。

其實我的孩子學習并不差，只是實在不適應卷的環境。轉學了之后狀態好了很多，后來學習哪方面落下了都能主動跟學校老師或者跟我提需求。

現在她上了港大，我很滿意了。

孩子的情況我自己也清楚，也不求他能考名校，在能力范圍內盡全力就好了。所以我擇校的時候，可能更在乎的是選擇夠多，希望他接觸的不止有學習這一條路。

我孩子曾經考上過比較好的學校。他成績一直都還可以，但去了名校淪為了普娃，壓力很大。

后來轉學后，成為了學校的重點關注對象，說是他有出好成績的希望，所以重點栽培他。

他成績哪方面欠缺了，學校給補課；要去參加什么考試和競賽，學校給組織團一起出發；大學申請也會額外囑咐留學老師多多關照。

總之，我們孩子在這得到了學校的特別關照，好的教育資源也會向他傾斜。

而我個人來說挺滿意的，怎么說呢，就是看你要做雞頭還是做鳳尾吧！

就像我們一直在說，學校要選擇合適的。而什么是合適的學校，每個人衡量的尺度都不同。

正值擇校旺季，如果你也有各種擇校的苦惱，歡迎跟我們和家長一起探討。

以上就是《中傷！家長吐槽：除深國交、貝賽思....深圳國際學校都是“段位”較低的學校》介紹。