國(guó)際高中是一所為學(xué)生提供全球化教育的學(xué)校。它致力于培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交流能力和全球視野。國(guó)際高中的課程設(shè)置廣泛，包括語(yǔ)言學(xué)習(xí)、科學(xué)、數(shù)學(xué)、文學(xué)、社會(huì)科學(xué)和藝術(shù)等多個(gè)學(xué)科。一般選擇國(guó)際高中的家庭中，絕大多數(shù)已經(jīng)有了明確的出國(guó)計(jì)劃，但還有很小一部分目標(biāo)尚不明確。關(guān)于就讀國(guó)際高中的許多問(wèn)題也隨之而來(lái)。所以讀了國(guó)際高中課程還能考國(guó)內(nèi)的大學(xué)嗎？如果一邊學(xué)習(xí)國(guó)際高中的課程，一邊兼顧國(guó)內(nèi)課程的學(xué)習(xí)，是否行得通？

針對(duì)這些問(wèn)題，本文為您詳細(xì)解答。其實(shí)，從政策要求的角度來(lái)說(shuō)，就讀國(guó)際高中沒(méi)有硬性要求說(shuō)不能考國(guó)內(nèi)的大學(xué)，但由于國(guó)際高中與體制內(nèi)的高中所學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容天壤之別，所以很少有兩者兼顧的，這主要取決于國(guó)際高中所學(xué)的的課程體系。

01不能參加高考的國(guó)際高中課程有哪些

絕大多數(shù)的國(guó)際高中開(kāi)設(shè)的課程均為國(guó)際課程，比如目前三大主流課程體系（AP課程、A-level課程、IB課程）以及加拿大、澳洲等課程體系，因其形式和難度均與國(guó)內(nèi)課程有很大差別，所以學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)際高中的課程，基本是沒(méi)有多余的精力去學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)課程的。

02可以參加高考的國(guó)際高中課程有哪些

近兩年由于疫情的影響，導(dǎo)致不少家庭臨時(shí)改變了高中畢業(yè)后出國(guó)留學(xué)的想法，所以不少?lài)?guó)際高中都開(kāi)設(shè)了國(guó)內(nèi)高考和出國(guó)留學(xué)都可以走的雙軌路徑。

就讀這類(lèi)國(guó)際高中課程的學(xué)生，通過(guò)完成高考課程+語(yǔ)言課程+選修課程，實(shí)現(xiàn)高考留學(xué)兩不誤的升學(xué)路徑。

注意：雙軌制國(guó)際高中多數(shù)學(xué)校會(huì)選擇開(kāi)設(shè)小語(yǔ)種課程，如：日本課程、韓國(guó)課程、德國(guó)課程、西班牙課程等，幫助孩子實(shí)現(xiàn)雙向升學(xué)的需求。

為了更好地滿足家長(zhǎng)及學(xué)生的需求，近年來(lái)北京一些民辦學(xué)校不僅設(shè)有豐富的國(guó)際課程，也開(kāi)設(shè)或恢復(fù)面向國(guó)內(nèi)升學(xué)的“高考班”，“雙軌制”的方式讓許多家庭心生向往。今天，就帶您去了解幾所推出了多種特色班型的國(guó)際化學(xué)校。

北京愛(ài)迪學(xué)校

北京愛(ài)迪學(xué)校于1999年創(chuàng)立，坐落于北京市朝陽(yáng)區(qū)，為3-18歲中外籍學(xué)生提供幼兒園至高中的K12一貫制系統(tǒng)國(guó)際教育和多通道

升學(xué)模式

愛(ài)迪國(guó)際高中下設(shè)：英國(guó)高中、美國(guó)高中、澳洲高中、藝術(shù)高中、國(guó)際高階預(yù)科、雙語(yǔ)高中、香港高中共7大學(xué)部，滿足學(xué)生個(gè)性化、多樣化的升學(xué)需求，全方位“定制你的未來(lái)”。24年來(lái)愛(ài)迪學(xué)校已向世界百所知名大學(xué)輸送逾萬(wàn)名畢業(yè)生。

01“定制化多軌升學(xué)”——“1+X”模式

“1”代表的是普高核心課程。在普高體系中，如果要順利取得畢業(yè)證，需要參加市、區(qū)普高會(huì)考。市級(jí)合格考試難度更大，包含九門(mén)科目，分別安排在高一下學(xué)期和高二上學(xué)期。

“X”指的是國(guó)際升學(xué)通道，即針對(duì)不同學(xué)生需求的國(guó)際課程體系，包含與DSE港高、WACE澳高、G12預(yù)科&國(guó)際高階預(yù)科的變道銜接。

02兩個(gè)選擇節(jié)點(diǎn)

經(jīng)過(guò)普高合格考，學(xué)生會(huì)對(duì)自身的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)有較為清晰的判斷，因此，將有兩個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)做出升學(xué)規(guī)劃的抉擇。

高一學(xué)期結(jié)束后，普高學(xué)術(shù)基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)生，可以繼續(xù)走普高路線，參加高考，取得高考成績(jī)，報(bào)考包括985、211在內(nèi)的國(guó)內(nèi)大學(xué)。或?qū)W生有體藝特長(zhǎng)，則可以同步學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)藝考專(zhuān)業(yè)課，以專(zhuān)業(yè)課成績(jī)和文化課成績(jī)累加計(jì)入高考成績(jī)，申請(qǐng)包括985、211在內(nèi)的國(guó)內(nèi)綜合性大學(xué)或藝術(shù)類(lèi)院校。

高二上學(xué)期結(jié)束后，學(xué)生還可以“變道”港英美澳等國(guó)際課程體系，選擇涵蓋商科、理科的國(guó)際預(yù)科和囊括工科的國(guó)際高階預(yù)科，最后參加DSE、A Level、ATAR等“國(guó)際大考”，以“大考”成績(jī)享受與國(guó)外本土學(xué)生同等升學(xué)待遇，申請(qǐng)包括香港八大、澳洲八大、英國(guó)G5、美國(guó)、加拿大等在內(nèi)的全球大學(xué)。

學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：12.50萬(wàn)/年

（預(yù)約看校）

北京市新英才學(xué)校

北京市新英才學(xué)校英才書(shū)院·漢語(yǔ)中心以國(guó)內(nèi)課程為核心，以國(guó)內(nèi)高水平大學(xué)和知名藝術(shù)院校為主要升學(xué)方向。

書(shū)院秉持學(xué)校“愛(ài)與創(chuàng)造”的核心文化，傳習(xí)中國(guó)優(yōu)秀文化，博采世界教育優(yōu)長(zhǎng)，愿得天下英才而育之，以培養(yǎng)“有世界擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊?guó)英才”為己任，服務(wù)中國(guó)，心系天下，英才使命，教育擔(dān)當(dāng)。

基于新英才學(xué)校“為每一名學(xué)生打通打造全球升學(xué)路徑”的理念，英才書(shū)院·漢語(yǔ)中心融通中外教育菁華，為每一名學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)方式，為聚焦國(guó)內(nèi)高考的學(xué)生提供多元出口，學(xué)生可根據(jù)個(gè)人興趣及精力，選修校內(nèi)其他課程，體驗(yàn)學(xué)習(xí)。

學(xué)校為每一名學(xué)生完成國(guó)內(nèi)國(guó)際“雙注冊(cè)”，入讀書(shū)院的同學(xué)一方面注冊(cè)國(guó)內(nèi)普通高中學(xué)籍，同時(shí)依托新英才學(xué)校國(guó)際教育資源優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生提供“美國(guó)大學(xué)理事會(huì)”(College Board)學(xué)生注冊(cè)登記，學(xué)生既能參加國(guó)內(nèi)高考，又能申請(qǐng)海外高校。

新英才國(guó)內(nèi)普通高中課程扎實(shí)，名師領(lǐng)銜、師資出色，“加工能力”突出。2023年高考，新英才學(xué)校首屆國(guó)內(nèi)普通高中畢業(yè)生成績(jī)喜人。應(yīng)屆文化類(lèi)考生本科上線率100%；與中考成績(jī)相比，學(xué)生平均提升名次14995名，學(xué)術(shù)水平得到質(zhì)的飛躍，實(shí)現(xiàn)“低進(jìn)高出”。

學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：17.20萬(wàn)/年

（預(yù)約看校）

青苗學(xué)校

2022年開(kāi)始，青苗懷柔校區(qū)和海淀校區(qū)首次開(kāi)辦普高項(xiàng)目。一年來(lái)，發(fā)生在普高創(chuàng)始屆孩子們身上積極的變化，展現(xiàn)出的自信、堅(jiān)定和學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，正是青苗教育25年來(lái)始終努力所追求的。

2023年，朝陽(yáng)常營(yíng)校區(qū)和成都校區(qū)將新開(kāi)普高項(xiàng)目，共同打造立足新高考、面向未來(lái)的青苗普高教育體系。

01品牌力量

25年時(shí)間，青苗教育獲得國(guó)際權(quán)威的認(rèn)證，在全國(guó)各地建設(shè)了近30所品質(zhì)一流的國(guó)際化校園、教育社區(qū)，聚集優(yōu)秀教師人才，培養(yǎng)了一批批具有時(shí)代精神、民族自信、世界眼光，代表中國(guó)走向世界舞臺(tái)的優(yōu)秀學(xué)子。

02優(yōu)秀師資

在九大學(xué)科上，青苗擁有平均30年教齡以上的特高級(jí)教師駐守把關(guān)，確保教學(xué)質(zhì)量和對(duì)考試命題變化趨勢(shì)的精準(zhǔn)把握。在校區(qū)建設(shè)上，由清北畢業(yè)的博士團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)發(fā)展，創(chuàng)建系統(tǒng)科學(xué)和現(xiàn)代化的高中課程經(jīng)歷體系。

03路徑優(yōu)勢(shì)

青苗為適合學(xué)術(shù)發(fā)展的同學(xué)提供高水平競(jìng)賽、尖端課程、科研鍛煉的支持，幫助其考入雙一流大學(xué)乃至國(guó)內(nèi)外頂級(jí)名校。青苗成熟的國(guó)際課程體系，也可以幫助中途轉(zhuǎn)換賽道的同學(xué)，不用轉(zhuǎn)學(xué)離校即可獲得高品質(zhì)的國(guó)際化教育，進(jìn)而申請(qǐng)海外名校。對(duì)于有藝術(shù)、體育特長(zhǎng)的同學(xué)，通過(guò)常規(guī)“學(xué)術(shù)課程+專(zhuān)業(yè)專(zhuān)項(xiàng)課程”的協(xié)同配合，幫助其考入心儀的專(zhuān)業(yè)大學(xué)。此外，一些高水平的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，也可以作為基礎(chǔ)保障，讓每個(gè)孩子在離開(kāi)青苗時(shí)都能有最佳選擇。

03小班教學(xué)

青苗普高為學(xué)生們提供豐富的教學(xué)資源，以小班教學(xué)、選課走班、個(gè)性化的答疑輔導(dǎo)、多元化評(píng)價(jià)和反饋等，使得每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程都能符合其實(shí)際情況和需要，促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步、成績(jī)提升。

學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：12.8萬(wàn)/年

（預(yù)約看校）

北京市新府學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

北京市新府學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校為璞珵教育集團(tuán)旗下北京旗艦學(xué)校，由璞珵教育集團(tuán)和順天府學(xué)教育集團(tuán)共同經(jīng)營(yíng)管理，是一所具有招收中、外籍學(xué)生資格的全日制寄宿兼走讀的雙語(yǔ)特色國(guó)際化學(xué)校。

良好的基礎(chǔ)+豐富的教學(xué)手段+多元的評(píng)價(jià)，讓新府學(xué)的“雙軌制”得以成為可能。

國(guó)內(nèi)教材與國(guó)外教材的均衡配置為孩子平穩(wěn)過(guò)渡到國(guó)外學(xué)習(xí)鋪平了道路。豐富的課外活動(dòng)和國(guó)際交流，培養(yǎng)孩子的國(guó)際視野和完全的人格。學(xué)校重視品格教育，保證了良好的生活氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

高中階段的學(xué)生必須確定自己的升學(xué)方向，不僅要確定是去英國(guó)、美國(guó)還是其它國(guó)家，也要確定是走常規(guī)的學(xué)科路線，還是美術(shù)、音樂(lè)等其他路線。

新府學(xué)的高中主要針對(duì)體制外路線，并在學(xué)校開(kāi)設(shè)了四個(gè)學(xué)部：

藝術(shù)學(xué)部：適合以海外知名藝術(shù)院校為升學(xué)目標(biāo)的學(xué)生

英語(yǔ)學(xué)部：適合選擇美加英澳等英語(yǔ)國(guó)家升學(xué)路線的學(xué)生

小語(yǔ)種學(xué)部：適合選擇日、韓及西班牙等國(guó)家升學(xué)的學(xué)生

高考學(xué)部：高考留學(xué)雙向班，小語(yǔ)種高考，美術(shù)高考班，體育特色高考班，適合參加國(guó)內(nèi)高考的學(xué)生

學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：7.8萬(wàn)/年

（預(yù)約看校）

北京市朝陽(yáng)區(qū)北外同文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

北京市朝陽(yáng)區(qū)北外同文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，是與北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)一脈相承的全日制國(guó)際化中學(xué)，學(xué)校沿襲中國(guó)最早的外語(yǔ)學(xué)校——京師同文館“中體西用”的辦學(xué)指導(dǎo)思想, 傳承紅色基因和優(yōu)良傳統(tǒng)，與北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)在教學(xué)、科研、國(guó)際合作、升學(xué)服務(wù)等多方面實(shí)現(xiàn)資源共享，為立志進(jìn)入名校的學(xué)生奠定深厚的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，為學(xué)生提供安全、可靠的升學(xué)保障。

在“博文約禮，自立協(xié)同”的校訓(xùn)精神的引領(lǐng)下，學(xué)校以“立德樹(shù)人”為教育教學(xué) 的根本任務(wù)，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，把“培養(yǎng)具有全球勝任力的身心健康的時(shí)代新人”的育人目標(biāo)貫穿于教學(xué)的全過(guò)程。

課程設(shè)置從國(guó)內(nèi)學(xué)生在義務(wù)教育階段的英語(yǔ)語(yǔ)言水平、知識(shí)水平和認(rèn)知能力出發(fā)，在國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，搭建以A-level 、AP等主流國(guó)際課程為主的多國(guó)家方向、多種形式的學(xué)科框架和課程框架，結(jié)合STEAM課程、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、等多種創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)課題，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力、批判式思維、創(chuàng)新協(xié)作素養(yǎng)以及解決問(wèn)題的能力，真正讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)人的全面發(fā)展。

學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：8.8萬(wàn)/年

（預(yù)約看校）

以上就是《讀了國(guó)際學(xué)校的高中課程還能考國(guó)內(nèi)的大學(xué)嗎？》介紹。