喜報|上海東光明學子榮獲2023年美國數學測評佳績！

近期，喜報頻傳，上海東光明中日國際高中學子在2023年美國數學測評（AMC10/12）中再次展現了出色的才華和卓越的數學素養，取得了令人矚目的成績！131人次成功晉級AIME，其中15人次獲全球卓越獎(Honor Roll of Distinction)，55人次榮獲全球優秀獎(Distinction)，4位同學榮獲全球榮譽獎(Achievement Roll)，除此，我校團體成績優異，在本次比賽中多次榮獲全球卓越學校(School Honor Roll)、全球優秀學校(School Merit Roll)獎項。這是對我校教育水平的充分肯定，也是同學們辛勤努力的鮮明成果！

獲獎名單

全球卓越獎

王品寓 顧哲珺 楊熙旖

謝拓亨 王斐漾 周沈威 包思涵
夏雨歆 苗桐語 顧嘉寬 陶羽帆
陳天圓 王李羽昂 陳顥予 王 荻

全球優秀獎

王沐風 鄭加奕 陳之涵

張雨果(12B) 王李羽昂 吳瑞明(12B)

劉懷琛 景志仁 周沈威

陳天圓 霍思遠 夏雨歆

朱子鋮 姚瀅堃 唐曉奕

許昊天 方熙旎 王鵬翔

吳鎮宇 張錦添(10A) 陳昱儒

張昕愛(12A) 董 玉 陳俊如

雍 宇 程褚為(12B) 朱潤澤

龐丁豪 杜婧依 趙樂涵(12A)

程褚為(12A) 趙樂涵(12B) 王璽程(12B)

張錦添(10B) 胡智棋 蔣儷妍

袁 涵 張雨果(12A) 方智宸(10B)

方智宸(10A) 麻藝婷 吳思萱

張昕愛(12B) 翁立程(10A) 孫可心

易佳成 王璽程(12A) 龐丁豪

劉銘宇 翁立程(10B) 劉鹍宇

郝藝茜 吳瑞明(12A) 寧致遠 楊聚源

全球榮譽獎

王 震 毛藝凡
于征宇 周茗溪

晉級名單

謝拓亨 王斐漾 王品寓 顧哲珺

楊熙旖 包思涵 夏雨歆 苗桐語

周沈威 陶羽帆 陳天圓 顧嘉寬

陳顥予 王李羽昂 王 荻 王沐風

鄭加奕 陳之涵 劉懷琛 王李羽昂

張雨果 吳瑞明 景志仁 周沈威

霍思遠 唐曉奕 陳天圓 夏雨歆

朱子鋮 姚瀅堃 王鵬翔 許昊天

方熙旎 朱潤澤 陳昱儒 張錦添

張昕愛 龐丁豪 董 玉 雍 宇

吳鎮宇 陳俊如 程褚為 杜婧依

趙樂涵 程褚為 趙樂涵 王璽程

張錦添 蔣儷妍 胡智棋 方智宸

袁 涵 張雨果 方智宸 翁立程

吳思萱 張昕愛 麻藝婷 孫可心

易佳成 劉銘宇 龐丁豪 翁立程

劉鹍宇 王璽程 王 震 郝藝茜

施鴻旭 吳瑞明 吳義偉 陳沁怡

寧致遠 毛藝凡 陳俊如 楊聚源

陸櫻管 王志賢 姚瀅堃 蔡 棟

郝藝茜 譚旻楠 趙 牛 孟億辰

王芃軒 顧嘉寬 羅昊軒 陳洛浦

唐一丹 許昊天 金米樂 林弈宣

于征宇 孟億辰 胡子軒 劉銘宇

盧奕晨 杜婧依 徐沁媛 孫瑞澤

金米陽 梁軒齊 許澤同 方亦梅

唐一丹 文詩雅迪 李奕然 周茗溪

陳洛浦 葛林軒 徐沁媛 徐源楚

徐源楚 方熙旎 潘執又 周宏翰

葛天一 邱梵栩 顧張晟鈺 王恩澤

孫可心 何思遠 王雨童 魏少琛

魏少琛 顧張晟鈺 林軒伊 王志潼

王 荻 吳震華 潘執又

再次恭喜我校所有獲獎選手！也感謝所有參與AMC數學競賽的同學們，你們的卓越表現不僅為學校贏得了榮譽，更為整個校園帶來了積極向上的學風。同時，感謝我校所有老師的指導和支持，正是有了他們的付出，才讓同學們在各項學科競賽中頻頻喜獲佳績！在未來，我們鼓勵獲獎同學們不要止步于此，而是將這份成功視為邁向更高峰的起點，數學是一門永無止境的學科，我們期待你們能在數學的海洋中不斷探索、勇攀高峰。

競賽簡介

美國數學測評（American Mathematics Competitions）是由美國數學協會（MAA）主辦的一系列數學競賽活動，起源于1950年，目前每年全球超過6000 所學校的30 萬名同學參加，是全球最有影響力的青少年數學測評活動之一，因高含金量被譽為“爬藤神器”。其目的是鼓勵學生培養數學興趣、提高數學解決問題的能力，同時促使學生在數學領域中追求卓越。

美國數學測評包括了AMC8、AMC10/12、AIME、USAMO/USAJMO，其中AMC10/12 主要面向10 年級（高一）和12 年級（高三）以下的高中生。學生被要求在75分鐘之內完成25道選擇題，題目難度從簡到難，因設計嚴謹、簡難兼具，AMC測試中使任何程度學生都能感受到挑戰，能充分而客觀的考察出學生的數學能力，具有很高的鑒別度。

AMC10/12一般在每年十一月份舉行，各有A、B兩場，在每場比賽中成績排名靠前的同學，可以晉級下一輪的AIME，高分過線的同學還會獲得全球卓越(Honor Roll of Distinction)、全球優秀獎項(Distinction)，除此，低年級同學參加高年級AMC12比賽并達到一定分數，可以獲得全球榮譽獎(Achievement Roll)。

美國數學測評不僅僅是一場數學思維的較量，更是一個培養創造力和獨立思考的過程。通過提供高質量的數學問題，挑戰學生們深度思考的能力，激發他們對數學的熱愛。在這個過程中，學生們不僅學到了知識，更錘煉了解決實際問題的能力，培養了堅持不懈、不畏挑戰的品質。

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