武漢藏龍高級(jí)中學(xué)，傳承湖北省武昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)這所荊楚百年高校的辦學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)。由原湖北省武昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)“功勛校長(zhǎng)”董有建先生擔(dān)任校長(zhǎng)，組建超強(qiáng)管理團(tuán)隊(duì)，秉持“培育守正創(chuàng)新之材，奠基未來(lái)幸福人生”育人理念;以“修身立心，知行合一”為校訓(xùn);以高標(biāo)為標(biāo)，以品質(zhì)為要，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，立足當(dāng)下。德化學(xué)子，智育群材，多元化發(fā)展，多渠道育才。

2024升學(xué)通道

國(guó)內(nèi)高考方向

武漢藏龍高級(jí)中學(xué)教師云集，群英薈萃，由原省實(shí)驗(yàn)資深骨干教師、市級(jí)名高骨干教師、特級(jí)教師總領(lǐng)教學(xué)方向，省實(shí)驗(yàn)顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)，直接參與指導(dǎo)教育教學(xué)和教科研工作，真正實(shí)現(xiàn)因材施教、品質(zhì)教學(xué)，充分培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)質(zhì)智能，小班化教學(xué)，在“小”字上做“大”文章。

與省實(shí)驗(yàn)攜手打造“知行工程”，搭建有利于師生成長(zhǎng)的平臺(tái)，打造具備社會(huì)影響力的教育名片。

班型設(shè)置

騰龍班

學(xué)校重點(diǎn)打造強(qiáng)基計(jì)劃班，小班教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)質(zhì)發(fā)展，沖擊“雙一流”高等院校。

英才班

秉承“強(qiáng)基固本、持續(xù)發(fā)展”滿足學(xué)生全面發(fā)展、全程發(fā)展的需求，沖擊重一本院校。

實(shí)驗(yàn)班

復(fù)合性應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，優(yōu)才優(yōu)育、分層分流教學(xué)培養(yǎng)，目標(biāo)直指創(chuàng)新人才，沖擊重點(diǎn)院校。

綜合班

多模塊教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)鍵能力，打造“身心健康、品格卓越”型人才，依據(jù)潛能，量身制定升學(xué)規(guī)劃。

藝術(shù)高考方向

承載28年的辦學(xué)積淀，升學(xué)保障完善，考學(xué)定位精準(zhǔn)。

專(zhuān)業(yè)課程和文化課程齊頭并進(jìn)，覆蓋藝術(shù)統(tǒng)考所有科目。

我校設(shè)音樂(lè)方向，聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、視唱練耳、樂(lè)理;美術(shù)方向，素描、速寫(xiě)(綜合能力)、色彩。

2023屆畢業(yè)生，高考取得優(yōu)異成績(jī)，高分率近50%，優(yōu)秀率超75%，過(guò)線率達(dá)97%。向中央音樂(lè)學(xué)院、武漢音樂(lè)學(xué)院、中山大學(xué)、華中師范大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)、四川大學(xué)等全國(guó)重點(diǎn)高校輸送了大批高質(zhì)量高水平藝術(shù)人才。

A-level方向

A-level是英國(guó)全民課程體系，其教育體系經(jīng)過(guò)幾百年的沿革，相當(dāng)完善且具有靈活性。其全球認(rèn)可度高，英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、新加坡、中國(guó)香港等160多個(gè)國(guó)家和地區(qū)將其作為錄取標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生通過(guò)2至3年的學(xué)習(xí)，可以升入海外大學(xué)。

我校于2023年開(kāi)設(shè)A-level班，配備平均教齡7年以上的優(yōu)秀班主任、海歸雙語(yǔ)教師和資深升學(xué)規(guī)劃師。生源進(jìn)口嚴(yán)格，開(kāi)展小班化教學(xué)，重視核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，提升學(xué)生的全球勝任力。

藏龍A-level班招收初三應(yīng)屆生以及高一轉(zhuǎn)向生，分層教學(xué)，提供一對(duì)一升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)和每周生涯規(guī)劃課程。

辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

1、高校基因

傳承“省實(shí)驗(yàn)”百年高校基因，兩校資源同步共享，全權(quán)名高托管。

2、管理團(tuán)隊(duì)

“荊楚名 校長(zhǎng)”、“省實(shí)驗(yàn)功勛校長(zhǎng)”董有建擔(dān)任校長(zhǎng)，同時(shí)，攜手原省實(shí)驗(yàn)中層領(lǐng)導(dǎo)干部牛峰同志、張波同志以及原武珞路黨委書(shū)記周少勤同志，原武漢三中校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)李忠同志共建武漢藏龍管理團(tuán)隊(duì)。

3、師資團(tuán)隊(duì)

群英薈萃，由原省實(shí)驗(yàn)資深骨干教師、市級(jí)名高骨干教師、特級(jí)教師總領(lǐng)教學(xué)方向，省實(shí)驗(yàn)顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)直接參與指導(dǎo)教育教學(xué)和教科研工作。

4、教學(xué)有法

教學(xué)、教研、訓(xùn)練、考試與省實(shí)驗(yàn)無(wú)縫對(duì)接，小班教學(xué)制定一生一策，注重學(xué)生學(xué)習(xí)需求、情感需求，多渠道激發(fā)學(xué)生智能，使課堂有溫度，教育有情懷。

5、多元升學(xué)通道

教育定位明確，培養(yǎng)思路清晰，國(guó)內(nèi)高考方向、藝考方向(音樂(lè)及美術(shù))、國(guó)際方向，小語(yǔ)種課程等多渠道規(guī)劃，充分拓展發(fā)展空間。

6、全員育人

承集省實(shí)驗(yàn)德育管理模式，并升級(jí)優(yōu)化，在常規(guī)管理、校園文化、學(xué)生活動(dòng)等方面深度融合，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，讓“教書(shū)”與“育人”相統(tǒng)一，學(xué)生“個(gè)性成長(zhǎng)”與“多元發(fā)展”相融合。

7、活動(dòng)多彩

圍繞“適應(yīng)高一、學(xué)養(yǎng)高二、拼搏高三”的階段目標(biāo)，圍繞學(xué)生全面發(fā)展、多元發(fā)展的培養(yǎng)目標(biāo)，開(kāi)設(shè)人文與思辨、科學(xué)與創(chuàng)造、體育與健康、藝術(shù)與鑒賞三大板塊選修、社團(tuán)課程及研學(xué)活動(dòng)。

8、安全教育、優(yōu)質(zhì)服務(wù)

近500個(gè)攝像頭，全方位監(jiān)控校園安全，24小時(shí)安保人員值崗及醫(yī)務(wù)保障。

學(xué)生宿舍標(biāo)配新風(fēng)系統(tǒng)、中央空調(diào)、石墨烯地暖、獨(dú)立衛(wèi)浴，提供免費(fèi)洗衣服務(wù)。

校園食堂每日新鮮采購(gòu)、營(yíng)養(yǎng)搭配，自助式選擇，滿足學(xué)生多樣選擇。

教育基金

武漢藏龍高級(jí)中學(xué)傳承“百年高校”教育情懷，面向全武漢市資優(yōu)杰出學(xué)子設(shè)立各類(lèi)教育基金，為學(xué)子們對(duì)知識(shí)的渴求、自身發(fā)展的需求，提供最真摯的助力。

“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”望有理想、有抱負(fù)的學(xué)子們，加入藏龍，師生攜手，共同奮斗!“潛龍?jiān)跍Y，欲飛沖天”實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，成為學(xué)校和社會(huì)的棟梁之材!

新生入學(xué)教育基金

針對(duì)2024年即將步入高中的資優(yōu)新生，可享受三年費(fèi)用全免的教育助力，既是對(duì)學(xué)子的高度認(rèn)可，也是最真摯的關(guān)愛(ài)。

學(xué)習(xí)過(guò)程教育基金

在高中就讀的學(xué)習(xí)過(guò)程中，針對(duì)各類(lèi)重要考試中依據(jù)排名，取得成績(jī)優(yōu)異學(xué)子以及進(jìn)步顯著學(xué)子，將給予榮譽(yù)表彰并提供教育基金，及時(shí)給予鼓勵(lì)。

畢業(yè)升學(xué)教育基金

高三畢業(yè)學(xué)子，取得優(yōu)異成績(jī)考取各大高校時(shí)，為充分肯定同學(xué)們通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，拼搏奮進(jìn)，終于成人成才，我校嘉獎(jiǎng)優(yōu)秀畢業(yè)生，最 高每人30萬(wàn)獎(jiǎng)學(xué)金。

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