北京市中關村外國語學校成立于2004年，是經(jīng)海淀區(qū)教委批準的具有獨立法人資格的一所寄宿制民辦學校，目前學校設有學前部、小學部、中學部和國際部，面向全市（部分國際班面向全國）招生。

辦學目標：

以“先成人，后成才；即成人，又成才”為辦學目標。學校的一切工作均是育人，離開育人功能的學校將不成為學校。學校一切從育人開始，以育人終結。大力強化“三風”（校風、學風、班風）建設大力加強“三禮”（禮貌、禮儀、禮節(jié)）教育使學生在幾年學習過程中，懂禮儀、重情義、講孝心、守紀律?！盎貓蟾改葛B(yǎng)育之恩，感謝恩師教誨之情”是學生的必修之課。

教師要求：

以“優(yōu)秀人品、無私敬業(yè)、精湛學識、豐碩成果”為對工作人員的要求。優(yōu)秀的人品，成為教師創(chuàng)造奇跡的先導，一切為了學生，認真負責，任勞任怨，身先士卒，嚴格要求；無私敬業(yè)，成為教師創(chuàng)造奇跡的靈魂，為了一切學生，全力以赴，全心投入，全面負責，全程關懷；精湛的學識，成為教師創(chuàng)造奇跡的本領，為了學生一切，精雕細琢，精心教學，精神倍增、精益求精；豐碩的成果，成為教師創(chuàng)造奇跡的結果，為了學生利益，教其成熟，促其成人，督其成才、愿其成功。

辦學原則：

以“無情管理，有情待人；向管理要質(zhì)量，迫管理求生存，用管理促發(fā)展”為辦學的原則。管理是學校的軟件，要嚴格、細致、緊迫、清楚。全校師生按教育、教學、考勤、外形、氣質(zhì)、談吐、待人等方面加以嚴格管理、大膽要求，做到在工作中、原則問題上“無情”而重法，在關心師生生活、工作方面又重人性化，注重人情味，成為和諧的大家庭。要求所有干部、教師、學生做到：“講真心話，不講假話”、“寧可不講話，也不講違心話”、“敢于講話但不亂講話”。在管理中“執(zhí)著而不固執(zhí)，完善而不放縱，靈活而不失原則”。在工作中努力貫穿一個“嚴”字，不嚴不以治校。建成一所學校，特別是一所名校，實屬不易，可毀掉一所學校就在一旦。常言說的好：“生于憂患，死于安樂”，只要在校長崗位上呆一天，就要嚴格管理學校。抓校風、抓教學、抓特色，就要有一種緊迫感、危機感、責任感。要做就做的優(yōu)秀，要干就干的出色，這種爭強好勝的心理，已經(jīng)牢牢注入在自己為之熱愛的事業(yè)里了。

辦學氛圍：

以“育人為本，奉獻為榮，精品為根，和諧為情”為辦學的氛圍。營造一個良好的和諧氛圍，是一個無形的指導員，感染著大家，引導著大家在一種自覺自愿中勤奮工作，努力學習。這種風氣一旦形成，會為學校的發(fā)展帶來巨大的推動作用。做工作就要做到位，到位就成精品，精品可以創(chuàng)造奇跡，精品可以延長生命，精品是學校發(fā)展的根基。人生有三幸“成長中幸遇好老師，生活中幸遇好伴侶，工作中幸遇好領導?！蔽以赋蔀閺V大教師心目中的好領導，給大家?guī)砩钪械挠淇?，工作中的成就；我愿成為廣大學生心目中的好老師，給大家?guī)韺W習中的幫助，生活中的指導。

辦學特色：

以“嚴謹治學，強化英語，國際交流，雙軌并舉”為辦學特色?！懊褡宓木褪鞘澜绲模厣木褪浅晒Φ摹睕]有特色的學校很難給學生家長一種選擇，因此，嚴格教學、嚴密檢查、嚴肅學習成為學生成才的重要手段。突出英語教學、強化口語訓練、請進外教授課成為學校辦學特色。國內(nèi)國外交流、出國語言訓練、外國學生同學成為預備出國的選擇。升學教育、國際高中并舉使學生有多種出路選擇。