這些學(xué)校中的國際高中各有千秋，根據(jù)它們各自的情況來看的話，我們可以介紹其中比較優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。下面詳細(xì)了解下北京國際學(xué)校高中排名的具體情況。
北京愛迪國際學(xué)校
學(xué)校簡介：北京愛迪學(xué)校是由愛迪教育集團(tuán)投資的中澳政府級合作項目，于1999年正式入駐北京。學(xué)校座落在北京市朝陽區(qū)，為學(xué)生打造一個安全、美麗又富于激勵性的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校提供一站式幼兒園至12年級的系統(tǒng)國際教育和多通道升學(xué)模式，以中國傳統(tǒng)教育培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，以多元化的國際課程拓展學(xué)生的全球視野，以特色的校本課程支持學(xué)生的個性發(fā)展，以完備的校園設(shè)施提升學(xué)生藝體兼修的綜合人文素養(yǎng)，幫助學(xué)生完成各年齡階段所需的知識儲備及能力學(xué)習(xí)，在未來國際環(huán)境中脫穎而出。成立至今，已向世界百所知名大學(xué)輸送超11000名學(xué)生。
課程體系：A-Level課程AP課程國內(nèi)普通課程澳大利亞課程美國課程雙語國際課程
北京王府校區(qū)
學(xué)校簡介：北京王府校區(qū)創(chuàng)建于1996年，自建校以來，秉承“以德施教、育人為先、中西合璧、勵志未來”的教育理念，實現(xiàn)了傳統(tǒng)教育與國際教育相融合，傳統(tǒng)授課方式與移動教學(xué)、衛(wèi)星視頻授課相結(jié)合，課程多元化與選課個性化相結(jié)合。旗下北京王府學(xué)校、北京王府外國語學(xué)校、北京王府幼兒園，完備的K-12教育格局，以培養(yǎng)具有國際視野和全球競爭力的復(fù)合型精英領(lǐng)袖人才為使命，領(lǐng)航中國國際教育。
課程體系：A-Level課程AP課程IB課程OSSD課程
力邁中美國際學(xué)校
學(xué)校簡介：力邁中美國際學(xué)校創(chuàng)立于1995年，專注中美K-12課程的基礎(chǔ)教育，2020年力邁國際高中新增A-Level英國高中課程，助力學(xué)生英國，美國名校申請；力邁國際教育集團(tuán)在中美兩國共有17所K-12學(xué)校和幼兒園、3個美國留學(xué)服務(wù)中心；是ACT授權(quán)考試中心，A-Level 國際課程授課中心，A-Level 課程授權(quán)考點，AP官方授權(quán)認(rèn)證學(xué)校，在美國有200+優(yōu)質(zhì)合作院校。
課程體系：AP課程IB課程
北京博文芯博雅實驗學(xué)校
學(xué)校簡介：學(xué)校是以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技文明為底蘊(yùn)、回歸教育本源的現(xiàn)代基礎(chǔ)教育學(xué)校。激發(fā)和喚醒孩子的生命內(nèi)力，以文化聚力、以精神聚氣、以使命鑄就成功。也是一所不寫家庭作業(yè)還能讓孩子人人成才的學(xué)校。學(xué)校以國家教育體系為主的三級課程體系為綱，以培養(yǎng)適應(yīng)未來社會發(fā)展需求的英才為教育目標(biāo)，以優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化為教育底蘊(yùn)，以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、自我管理和自覺成長能力為主線，循序漸進(jìn)地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、研究能力和創(chuàng)造能力。
課程體系：IB課程
卓爾大方學(xué)校
學(xué)校簡介：卓爾大方學(xué)校位于北京市順義區(qū)東部，學(xué)校占地面積14000平方米、建筑面積8000平方米，擁有700平米健身活動中心（健身器材、乒乓球臺、桌上足球臺、臺球臺、動感單、跑步機(jī)）、6間樂器室（鋼琴、架子鼓、小提琴、管樂器等）、畫室、舞蹈室、高爾夫練習(xí)場、足球練習(xí)場、羽毛球場、籃球場、網(wǎng)球場、射箭練習(xí)場、擊劍練習(xí)場等各類公共服務(wù)設(shè)施齊全，閱讀區(qū)、角色表演區(qū)、溫室種植區(qū)、中餐廳、美式體育場、國際小賣鋪、美國印第安西餐廳、為全校師生教職工的學(xué)習(xí)、生活、開展中外學(xué)術(shù)和文化交流活動提供了良好的學(xué)習(xí)條件。
課程體系：AP課程美國課程
北京新橋外國語高中學(xué)校
學(xué)校簡介：學(xué)校開設(shè)英語國際高中、韓語國際高中和國際留學(xué)生部。“新橋英語”、“新橋韓語”是北京最具影響力的外語培訓(xùn)品牌。“新橋英語”在北京率先挑戰(zhàn)“啞巴英語”，將聽說為先的“自然主義英語”引進(jìn)國內(nèi)的高中課堂，將口語級別化、系統(tǒng)化；是北京市最早一所全部聘用外籍教師教授英語口語課的學(xué)校。“新橋韓語”課程已被韓國教育部認(rèn)可和支持，且與韓國眾多知名大學(xué)建立合作關(guān)系并結(jié)成姊妹學(xué)校。
課程體系：AP課程
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