北京王府國際學校高中部擁有國際一流的教師隊伍，師資結構為40%外教、40%海歸、20%雙語中教，是實施國際教育的黃金師資配比。教育的核心是質(zhì)量，質(zhì)量的核心是教師，抓住教師就是把握住了教育的核心。

學校提供形式多樣的培訓機會，安排教師參加國內(nèi)外學術會議，鼓勵并全額資助教師到全球頂尖教育學院攻讀碩士、博士學位。迄今，學校已選派150名教師學習哈佛大學WIDE WORLD課程，其中17位教師被哈佛大學認證為教練；培養(yǎng)出7位北卡教堂山大學教育學院碩士，17位北卡州立大學教育學院碩士，1位哥倫比亞大學教育學院碩士。此外，學校每年有多達200人次的學術會議及培訓。

學術立校

王府學校高度重視學術和科研，為此專門建立了教學科研博士團隊，每周都要進行一次教 學例會，并定期舉辦教學研討會，交流分享教學經(jīng)驗和心得體會。同時，還經(jīng)常進行教學法研究， 創(chuàng)新教學模式，助力實現(xiàn)教學、科研水平共同提高。 學校還投資2500萬元建立了博士工作站，與多所國家級實驗室合作，共同參與課題研究。 “學術立校、科研興校”的教育宗旨，使我校聚集了一大批具有高水準學術科研能力的教師團隊。

塑造名師

王府學校長期致力打造高質(zhì)量高水平的師資團隊，不惜成本培養(yǎng)國際化精英復合型教師人才。 王府學校向教師們提供形式多樣的中長期培訓機會，安排教師參加國內(nèi)外學術會議；學校每年有多達200人次的學術會議及培訓；已有 17 位教師被哈佛認證為教練。同時，王府學校每年都會投入巨資，向教師們提供暢通無阻的學歷晉升通道，鼓勵并全額資助教師到全球頂尖教育學院攻讀碩士、博士學位。

接軌國際

2006年，北京王府學校率先引進美國 AP 課程，成為目前中國開設 AP 課程最早、專業(yè)學科最多的學校，也是被美國大學理事會授予的中國唯一的AP教學示范校。早在2003年，王府學校攜手劍橋國際考試委員會，開設了A-LEVEL及IGCSE課程，成為北京首家劍橋大學國際教育考試中心。王府學校雄厚的國際資源和教育資源，為教師接軌國際提供了最佳平臺。王府學校AP教師100%通過美國大學理事會AP課程審核，多達22個專業(yè)學科獲得美國大學理事會的認證。

教改典范

王府學校早在2009年就率先提出并實施走班上課、學分制管理的教學模式，做到相同課程，同等師資，靈活分配，明確分層走班教學目標和教學進度，真正做到因材施教，充分滿足每一個學生個性化發(fā)展的需求。王府教學團隊 8 年多的分層教學實踐，足以在教育領域傲視群雄。種種高端、超前、國際化的教學理念，佐以科學完善的精英式教育舉措，使得王府學子在日益激烈的國際化競爭中頻頻勝出。

王府學校擁有實力雄厚的師資力量，很多教師憑借個人實力和學校的平臺，在國內(nèi)外頻頻獲得教學和科研領域各類獎項。