句容碧桂園學(xué)校融合初中MYP真正做到尊重學(xué)生個(gè)性差異，希望我們孩子能夠內(nèi)心豐盈，具有終身學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考和勇于創(chuàng)新的精神，這里為初中學(xué)生量身打造一套“國(guó)際化和本土化“并重的課程體系。

　　01雙語(yǔ)/全英授課，讓學(xué)生聽(tīng)得懂學(xué)得會(huì)

　　句容碧桂園學(xué)校融合初中MYP堅(jiān)持在國(guó)家基礎(chǔ)課程教學(xué)上補(bǔ)充多元的英語(yǔ)課程，保證學(xué)生能逐步適應(yīng)全英文授課，為以后升學(xué)就讀打好語(yǔ)言基礎(chǔ)，不再讓語(yǔ)言變成學(xué)習(xí)的阻礙，提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心和主動(dòng)性。

　　在給學(xué)生授課時(shí)即要保證學(xué)生有機(jī)會(huì)多接觸英文授課的環(huán)境，還要保證學(xué)生在有效的時(shí)間對(duì)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)和掌握，融合課程中學(xué)部的中國(guó)老師大都具備雙語(yǔ)授課的能力。

　　專(zhuān)業(yè)的老師為雙語(yǔ)授課提供了保障，老師及時(shí)關(guān)注到學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)度，保證不同英語(yǔ)水平的學(xué)生都能聽(tīng)懂，學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)效率和英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率都不會(huì)比外交授課弱，外教多在于傳授學(xué)生的語(yǔ)言口語(yǔ)、國(guó)外的歷史、風(fēng)土人情等知識(shí)給與學(xué)生更真切的感受外國(guó)的文化。

　　特色英語(yǔ)趣味活動(dòng)，讓學(xué)生聽(tīng)得懂說(shuō)的出

　　句容碧桂園學(xué)校融合初中還組織學(xué)生創(chuàng)造表演多種類(lèi)型的英語(yǔ)趣味活動(dòng)：英語(yǔ)配音，英語(yǔ)戲劇，英文演講，創(chuàng)意英語(yǔ)，讓學(xué)生能不僅能聽(tīng)的懂，還能極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)表達(dá)的積極性，“張得開(kāi)嘴”參與活動(dòng)，提升學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力及創(chuàng)造力。

　　“我是融合初中7A班的Edward。在本學(xué)期的英語(yǔ)戲劇表演中，我參演了“致敬經(jīng)典”系列中《百萬(wàn)英鎊》的男主角Henry。從班級(jí)篩選到彩排再到正式演出，我不僅提高了英語(yǔ)表達(dá)能力，更提升了自身的自信心，同理心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。感謝學(xué)校給我們提供了這一方舞臺(tái)，感謝Alice和Morgan老師的耐心指導(dǎo)，我享受每一個(gè)反復(fù)磨合的過(guò)程，期待在今后更大的舞臺(tái)上成長(zhǎng)!”

　　在JCGS，學(xué)英語(yǔ)不只是為了考試，它更是孩子們和世界溝通的工具

　　02教師團(tuán)隊(duì)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)過(guò)硬

　　句容碧桂園學(xué)校融合課程中學(xué)MYP教師團(tuán)隊(duì)學(xué)歷水平高，畢業(yè)于英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)、澳門(mén)科技大學(xué)、南京師范大學(xué)等國(guó)內(nèi)外知名大學(xué);教師團(tuán)隊(duì)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)高，均參加過(guò)IB官方培訓(xùn)，公開(kāi)課和教研論文獲得集團(tuán)最高獎(jiǎng)項(xiàng). IBMYP考官 8人，正面管教培訓(xùn)師證 有 8人 ， 13-14 學(xué)年創(chuàng)校教師 占比 27%, 校齡 5年以上 占比60%，3年以上占比87%

　　以賽促教，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展

　　學(xué)校開(kāi)設(shè)「教師發(fā)展中心」，針對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展制定一系列計(jì)劃，并策劃、執(zhí)行相關(guān)活動(dòng)，為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供有力支持。

　　學(xué)校非常注重教師的教學(xué)思考和創(chuàng)新，鼓勵(lì)教師參與各種教研活動(dòng)，探索更好的教學(xué)方式和方法。同時(shí)，我們也非常重視學(xué)科組的教研工作，為學(xué)科組提供必要的支持和資源，鼓勵(lì)學(xué)科組開(kāi)展更深入、更有針對(duì)性的教研活動(dòng)，以提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。我們相信，教師的教研活動(dòng)和學(xué)科組的協(xié)作研究，是促進(jìn)教育教學(xué)創(chuàng)新和提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

　　碧桂園教育集團(tuán)也非常注重教師的教學(xué)思考和教育教學(xué)研究，并定期舉辦各類(lèi)教研活動(dòng)及培訓(xùn)課程，為教師提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和平臺(tái)。我們相信，通過(guò)集團(tuán)的資源整合和教師的共同努力，我們可以不斷提升教育教學(xué)水平，為孩子們的未來(lái)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，站在巨人的肩膀上，才能看的更遠(yuǎn)!

　　03多元的競(jìng)賽選擇，讓學(xué)生變的自信主動(dòng)

　　句容碧桂園學(xué)校融合初中每年都會(huì)組織學(xué)生參加不同類(lèi)型的比賽和競(jìng)賽，這樣可以鍛煉學(xué)生學(xué)科思維能力，拓展學(xué)科素養(yǎng)。而且，學(xué)科思維建立以后，對(duì)該科目及相關(guān)學(xué)科的課內(nèi)學(xué)習(xí)也是十分有幫助的，看問(wèn)題會(huì)更通透，知識(shí)學(xué)起來(lái)比較容易，不斷壯大自己的信心，這樣學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性就會(huì)不斷提高，也能增加學(xué)生升學(xué)的籌碼。