快速學校
政策解讀
全國統(tǒng)一招生熱線
400-805-3685
一、機構(gòu)簡介
COURSEMO?劍教育最早成?于2015年,專注于IGCSE&A-Level英式國際課程體系,獲福?區(qū)教育局教育培訓辦學許可,具有教育培訓資質(zhì)。
COURSEMO?劍教育出國語培中?依托于公司強?的教研和服務(wù)團隊,加上?業(yè)經(jīng)驗豐富、且有教育情懷的語培?師,形成資深教師+課程顧問+班主任+同齡助教的閉環(huán)服務(wù)體系,以學?為中?,給每?位學?精細化的服務(wù)。“不?于提分,更獲得成?”是我們追求給到每?位COURSEMO出國語培中?學?的收獲。
教學理念:
COURSEMO創(chuàng)始人李全老師擁有18年A-Level教學經(jīng)歷,前9年半在深國交。李全老師是深國交首位“華人優(yōu)秀教師”,基于國際課程的獨特性,以培養(yǎng)學生學術(shù)能力作為切入點,獨創(chuàng)了“四維八面學生能力訓練模型”。
COURSEMO高度重視教研工作,嚴格要求教師的專業(yè)性。每位教師都需歷經(jīng)3至6個月的培訓期,順利通過考核方可正式上崗。在日常教學過程中,老師們每周都會按時開展教研活動,深入探究知識點,積極探討各類教學方法,并密切跟進學生的學習動態(tài),以此不斷提升教學質(zhì)量與效果。
教學成果:
(1) 2016-2024累計拿到牛津劍橋Offer數(shù)量——145
(2) COURSEMO國際考A/A*率——3/4
(3) COURSEMO年均Offer數(shù)量——800+
二、機構(gòu)優(yōu)勢
COURSEMO牛劍教育堅持做減法的專業(yè)化思路,聚焦大學要求的學術(shù)必要條件提升。立足國際教育的私塾化,做好個性化里面的標準化。客觀的評估孩子學術(shù)現(xiàn)狀,順應(yīng)孩子的學習規(guī)律,做最適合孩子的學術(shù)提升計劃和申請路徑規(guī)劃。不盲目滿足不切實際的夢想,不制造與必要條件成熟度不相關(guān)的焦慮,不兜售對學生客觀成長僅僅有情緒價值的產(chǎn)品和服務(wù)。避免孩子走冤枉路、花冤枉錢和浪費冤枉時間。
Explore the world with great love.以大愛探索世界,愛心、責任和奉獻是COURSEMO堅持的底線價值觀。
1、COURSEMO會更加務(wù)實冷靜,客觀評估,科學的規(guī)劃
2、COURSEMO會聚焦必要條件,先做減法,再做加法
3、COURSEMO培養(yǎng)學科試卷理解能力,重視知識邏輯本身
4、COURSEMO堅持課堂輸出的效率,培養(yǎng)考試場景下的實戰(zhàn)能力,重視考試強度要求下學生節(jié)奏感的訓練
5、COURSEMO重視管、練、學、教的聯(lián)動,嚴格按照一比一的模式來組織教學和深化理解
6、COURSEMO提供高質(zhì)量的學術(shù)陪伴,幫助孩子打消學習恐懼,建立學術(shù)自信
COURSEMO牛劍教育主要專注于國交同步A-Level課程,提供跟國交一樣的四年制課程和申請服務(wù)以及雅思語言提升體系,在過去的幾年里面也幫助了很多孩子通過全托的模式進入英國G5和香港前三的大學。課程服務(wù)和申請服務(wù)跟國交一樣,可能更加個性化和標準化,類似于定制化國際私塾的模式。把課程學習、練習、備考和留學服務(wù)做成專業(yè)化的體系,不像國際學校那種校內(nèi)學習完了再校外學習,這邊是高效集合在一起,避免孩子走冤枉路、花冤枉錢和浪費冤枉時間。
三、課程/服務(wù)特色
COURSEMO出國語培中?的每節(jié)課程都依據(jù)學?語?能?培養(yǎng)模型來開展,教師根據(jù)學?的吸收特點調(diào)整授課的?式,通過科學的“課前預(yù)習+課中授課+課后練習”組合?式,結(jié)合學?的遺忘曲線來調(diào)整授課頻次和課后作業(yè)量 ,同時能給學?在學術(shù)內(nèi)外更多的賦能和影響,激發(fā)學?的學習和探索欲望,讓學?“不?于提分”。
以學生為中心的服務(wù)體系
服務(wù)整體流程
四、師資力量
人均雅思8分以上、教學經(jīng)驗5年以上的英語大咖,他們不僅英語能力扎實,更懂得如何個性化教學。他們對雅思、托福、國際學校入學考等研究多年,熟悉考試題型,擁有獨家教學經(jīng)驗,長期幫助學生高效提分。
五、雅思課程
COURSEMO出國語培提供雅思初級、中級、?級課程,課程形式如下:
(1)1v1/1V2定制課
完全依據(jù)學?需求定制課程
(2)精品?班課(3-6?)
根據(jù)學?學習需求開設(shè)常規(guī)/沖刺班課
(3)定制?班課(8-15?)
根據(jù)學?學習需求開設(shè)定制?班課(暑假寒假為主)
(4)?師課(1v1/1V2或者班課)
?業(yè)知名?咖導(dǎo)師(如托雅滿分教師前培訓考官等)根據(jù)學?需求開設(shè)定制課
六、雅思高分/提分榜
七、招生計劃
1、招生對象:需要雅思輔導(dǎo)的學員
2、課程形式:?持線下或線上形式授課