2020年寒假和春季學(xué)期都是不同尋常的！今天淮安市嘉洋國(guó)際學(xué)校所有班級(jí)的線上教學(xué)正式開(kāi)始了，上午一直在線上觀看各個(gè)班級(jí)線上教學(xué)的情況，看到孩子們熟悉的笑臉，看到老師們精心準(zhǔn)備的教學(xué)內(nèi)容，聽(tīng)到線上課堂里熱鬧的聲音，感受到大家對(duì)于開(kāi)學(xué)的興奮，很受鼓舞。

　　今天在有些班級(jí)的教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)了卡頓的情況，負(fù)責(zé)技術(shù)支持的陸老師立刻聯(lián)系釘釘并及時(shí)給各位老師回復(fù)，“釘釘回復(fù)：今天各個(gè)學(xué)校同時(shí)開(kāi)學(xué)，釘釘用戶量激增，導(dǎo)致服務(wù)器卡頓，釘釘技術(shù)部門正在加急處理。預(yù)計(jì)今天就能解決問(wèn)題”。同時(shí)因?yàn)閯傞_(kāi)始線上教學(xué)，老師和學(xué)生們都需要熟悉軟硬件，在上課中有些停頓來(lái)了解同學(xué)們掌握的情況，上課的時(shí)間長(zhǎng)短以及節(jié)奏和流程上都有不足。這些都是暫時(shí)性的技術(shù)性的困難，相信在一兩天內(nèi)就會(huì)得到很好地解決。在這里我們衷心感謝所有家長(zhǎng)們的配合，所有同學(xué)們的積極表現(xiàn)，和所有老師們的耐心和專業(yè)。

　　隨著時(shí)間的延續(xù)，在一開(kāi)始孩子們對(duì)于線上教學(xué)的好奇心得到滿足后，線上教學(xué)在老師對(duì)學(xué)情的準(zhǔn)確掌握、學(xué)生的自律，以及師生的互動(dòng)上肯定會(huì)遇到更多的挑戰(zhàn)。老師、同學(xué)和家長(zhǎng)們都需要不斷努力來(lái)讓線上教學(xué)達(dá)到和傳統(tǒng)課堂相同或更好的效果。我們想象，有的家長(zhǎng)可能很開(kāi)心和孩子可以有更多高品質(zhì)陪伴的時(shí)光；也有的家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心和老師見(jiàn)面時(shí)間少了，孩子會(huì)耽誤了學(xué)習(xí)，孩子在家不能很好地利用時(shí)間；也有的家長(zhǎng)擔(dān)心孩子們使用屏幕的時(shí)間多了會(huì)影響到他們的視力，也擔(dān)心孩子們不能很好地控制他們使用手機(jī)的時(shí)間；也有些家長(zhǎng)需要上班，孩子要在家自己學(xué)習(xí)，沒(méi)人看管……這些都是很正常的想法，也是我們的擔(dān)心，在這里我想和各位家長(zhǎng)們一起探討如何有效利用在線教育的這段時(shí)光，真正幫助孩子成長(zhǎng)為獨(dú)立、自信、陽(yáng)光的學(xué)生，達(dá)到我們教育的本來(lái)目的。

　　學(xué)習(xí)好像爬山一樣，在我兩個(gè)孩子小時(shí)候（老大剛上初中，老二剛上幼兒園大班），大約有兩年的時(shí)間我們幾個(gè)孩子們年紀(jì)差不多的家庭一起結(jié)伴幾乎每個(gè)周末都去爬山。我還記得第一次去爬山的地方有兩個(gè)不同的路徑，一條是比較平緩的繞湖環(huán)行，另外一條則要經(jīng)過(guò)一段陡峭的山路上到山脊行走。我們幾個(gè)媽媽們對(duì)自己的體力沒(méi)有信心，望著陡峭的山坡心生畏懼，選擇的是那條平緩的路。而所有的孩子們都不假思索，直奔那個(gè)陡峭的山峰。爸爸們則兵分兩路，一路細(xì)心地保護(hù)孩子們，一路貼心地陪伴太太們。我記得我驚訝地看著我的孩子們興致勃勃地沖上山頭，又興奮不已的追到我們這條平緩的路上來(lái)找我們，說(shuō)媽媽我拉著你，我們一起再上一次吧。那兩張充滿勝利的喜悅并想來(lái)和我分享這種喜悅的笑臉到現(xiàn)在猶如在眼前一般。

　　每個(gè)孩子心里都有對(duì)這種經(jīng)過(guò)自己的努力獲得勝利的憧憬，這是孩子的天性。讓我們回想一下我們的孩子們?cè)诔鯇W(xué)走路時(shí)，他們一次次跌倒了爬起來(lái)繼續(xù)前行終于獲得成功時(shí)，他們和我們都是十分開(kāi)心的。當(dāng)前這一段特殊的線上教育經(jīng)歷將給我們家長(zhǎng)提供機(jī)會(huì)再次重溫和孩子們度過(guò)的親密時(shí)光。

　　正像孩子們學(xué)習(xí)走路時(shí)我們家長(zhǎng)總是引導(dǎo)他們、幫助他們并鼓勵(lì)他們一樣，在傳統(tǒng)課堂里我們的老師也是持續(xù)不斷地在做導(dǎo)師的工作。在這段線上教學(xué)的過(guò)程中，我們需要我們的家長(zhǎng)們也比平常更多地陪伴孩子們，了解他們的情況，關(guān)心他們的需求，幫助他們解決困難，并鼓勵(lì)他們不斷進(jìn)步并和他們分享他們成功的喜悅，為他們的成功喝彩。在這里我請(qǐng)求我們的家長(zhǎng)配合學(xué)校在家里做好以下幾件事：

　　1、調(diào)整全家的作息時(shí)間：現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，孩子們需要從放假的作息時(shí)間立刻調(diào)整到正常上學(xué)時(shí)的作息時(shí)間，每日按時(shí)起床、吃飯、上課、做作業(yè)、運(yùn)動(dòng)和睡覺(jué)，每門課的老師都會(huì)記錄考勤，并隨時(shí)和家長(zhǎng)溝通考勤和上課情況。

　　2、準(zhǔn)備良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：為孩子們準(zhǔn)備一個(gè)干凈的書桌，保持網(wǎng)絡(luò)通暢，提醒孩子們上課前準(zhǔn)備好書本、紙筆和水杯，在他們上課和學(xué)習(xí)時(shí)請(qǐng)關(guān)閉電視，給孩子們一個(gè)充分安靜的環(huán)境。

　　3、控制屏幕的使用時(shí)間：提醒孩子們保護(hù)眼睛，限制他們用屏幕的時(shí)間（我知道今天有些課上的有點(diǎn)長(zhǎng)，我保證明天我們的視頻時(shí)間會(huì)縮短）。

　　4、幫助孩子們閱讀：孩子們?cè)酱螅麄儷@取知識(shí)的80%都是由閱讀得來(lái)的，閱讀數(shù)學(xué)教科書也極為重要，對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生以及自我閱讀能力還需要發(fā)展的學(xué)生請(qǐng)家長(zhǎng)們一定每天花時(shí)間和孩子們一起閱讀，堅(jiān)持一段時(shí)間后相信孩子們的自我閱讀能力會(huì)得到很大的提高，而這將是這一段線上教學(xué)中他們最大的收獲.

　　5、配合老師提醒孩子：每門課都有預(yù)習(xí)和作業(yè)，有時(shí)孩子們會(huì)忘記或者疏忽掉，老師會(huì)檢查并提請(qǐng)家長(zhǎng)注意，那時(shí)請(qǐng)一定提醒學(xué)生及時(shí)進(jìn)入線上課堂及時(shí)完成作業(yè)。

　　我知道這學(xué)期我對(duì)各位家長(zhǎng)們提出了很多的要求，但請(qǐng)相信我，你們?cè)谶@一段寶貴的時(shí)光里任何的愛(ài)與付出，都將幫助你們建立和孩子之間更好的關(guān)系，并將為孩子們帶來(lái)極有價(jià)值的成長(zhǎng)。在這段特殊的線上教學(xué)期間，我向你們保證我和我們所有的老師都會(huì)和你們一起努力。我們會(huì)和大家及時(shí)分享在線教學(xué)中遇到的問(wèn)題，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況幫助家長(zhǎng)快速帶領(lǐng)孩子們適應(yīng)新的教學(xué)模式，鼓勵(lì)孩子們讓他們?yōu)樽约旱膶W(xué)習(xí)做主，變被動(dòng)聽(tīng)課為主動(dòng)學(xué)習(xí)，也歡迎大家隨時(shí)和任課老師、班主任和我交流在教育上的任何問(wèn)題。

　　就像爬山一樣，我們教育的目標(biāo)是讓孩子能夠有理想有目標(biāo)、獨(dú)立專心、最終能夠自己爬上山頂。如果說(shuō)傳統(tǒng)的教學(xué)中更多的是老師帶著孩子們一起往山頂上爬，老師比較容易給學(xué)生樹(shù)立明確的目標(biāo)，提醒東張西望的孩子，拉著體力不支的孩子，鼓勵(lì)孩子，一起往上走。那么線上教學(xué)就給了孩子們更多的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己，專心致志，樹(shù)立理想，爬上山頂，并領(lǐng)略山上的美麗風(fēng)景，享受一覽眾山小的喜悅。這個(gè)特殊階段的經(jīng)歷將對(duì)他們的一生都產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。如果說(shuō)我們?cè)S多學(xué)生在傳統(tǒng)教學(xué)時(shí)已經(jīng)學(xué)會(huì)了樹(shù)立目標(biāo)，鍛煉出了學(xué)習(xí)能力，輕松愉快地走在前頭，更好地看風(fēng)景，那么在線上教學(xué)時(shí)，我們期待更多的學(xué)生們可以合理安排時(shí)間，有更大的學(xué)習(xí)自由，有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)得更深更廣，登上更高的山峰，看到更美的風(fēng)景。家長(zhǎng)朋友們，讓我們積極利用這一段寶貴的時(shí)光一起來(lái)培養(yǎng)我們的孩子，積累他們的能力，為他們預(yù)備更好的未來(lái)。

　　祝每個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)的2020春季學(xué)期！

　　淮安市嘉洋國(guó)際學(xué)校董事