青島新東方雙語學校教師陣容到底有多強？

　　文化交融，博采眾長，立足中國，放眼世界，青島新東方雙語學校從幼兒園到高中都聘請了來自世界各地的優秀教師，形成了一支強悍的教師隊伍，青島新東方雙語學校致力于給學生最好的教育。具體情況如何，讓我們一起來看一下吧。

一、藝術不分國界，每個孩子都具有天馬行空的想象力。我想讓孩子們通過繪畫的形式把他們內心的世界描繪出來。

Gabriele Rivolta(藝術教師，意大利籍)

米蘭布雷拉美術學院視覺藝術碩士，中國、法國、意大利插畫家，少兒繪畫比賽評委。

二、我們國家有悠久的歷史，這讓我在國外的教學中充滿自豪。我希望教給學生們中西方文化中有益的知識，讓學生們能博采眾長，實現文化交融。

Bowen Li(語文教師)

近10年中文教師經驗。上海外國語大學，中國現當代文學碩士，精通英語、西班牙語。曾在墨西哥、沙特阿拉伯教授中文。曾在金華市新東方雙語學校任教。

三、給我印象最深的是2008年北京奧運會，“同一個世界，同一個夢”這個口號讓我很感動，體育沒有世界。

Nemanja Stanosevic(體育教師，塞爾維亞籍)

體育專業碩士，足球籃球游泳滑冰教練，曾隨籃球校隊獲得歐洲大學生聯賽冠軍，有8年的體育教師工作經驗。

四、音樂是最容易拉近彼此距離的藝術。我們在音樂中表達情感，同時又在音樂中治愈心靈。

Svajunas Urnikis(音樂教師，立陶宛籍)

鋼琴、室內樂、藝術表演專業碩士，立陶宛國家歌劇院和芭蕾舞劇院，芭蕾舞及現代舞鋼琴家，8年多的鋼琴教學經驗。

五、非常期待在接下來的日子里，能跟學生們產生奇妙、有趣的化學反應。

Amin Khan(化學教師，巴基斯坦籍)

浙江大學化學工程博士，6年工作經驗。

六、大至宇宙，小至粒子，物理學無處不在。我將會和學生們一起，從理論到實驗，把物理學知識很好地運用到生活中去。

Iqra Hameed(物理教師，巴基斯坦籍)

浙江大學材料科學和工程博士后，4年國外高中物理、數學教學經驗。

七、在中國這些年里，和身邊的同事、同學成為了朋友，在中西方的文化碰撞中，我們在英語學習中找到了很多樂趣。

　　Mike Dana Johnson(英語教師，美籍)

路易克拉克大學法律博士，8年國際高中、大學教學經驗，曾在北京王府學校任教。

八、在人文教育中，我想把西方一些好的思想理念傳遞給我們中國學生。讓中西方文化的精華在我們的土壤上不斷成長。

Clancy Lu(人文教師)

北京大學歷史專業碩士，曾在吉隆坡的國際學校任職，有4年的AP、IB課程體系經驗。

九、在中國8年的數學教學中，我發現中國學生的邏輯思維能力其實很強，未來我想幫助孩子們把這種天賦發揮到極致。

Andy Tawikarja(數學老師，荷蘭籍)

格羅寧根大學工程學本科，21年的工作經驗，原荷蘭ENECO工程師，8年在中國國際學校數學教學經驗。

十、游泳是一項有益省心健康的運動，學生們可以通過游泳來鍛煉身體，緩解壓力，就像魚兒一樣自由自在。

Junxiao Du(游泳教師)

中國地質大學本科，國家一級運動員、持有國家一級裁判員證書、中級游泳社會指導員證書、初級救生員證書，多次奪得省級及國家級游泳比賽前三名。

十一、每個孩子都是小天使，在4年的幼兒園工作中，我對小孩子有了更深入的了解，他們也給我帶來了很多歡樂，這很有趣。

Arman Surentsyan(幼兒園教師，亞美尼亞籍)

曾任職亞美尼亞共和國財政部高級專家，有4年的幼兒園工作經驗。

十二、從孩子入園的那天開始，我們就擔負著重要的職責，教會孩子知識的同時，更要讓他們健康地成長。

Amber Gu

紐約大學國際教育碩士，曾在美國內布拉斯加林肯大學兒童中心擔任幼兒教師。

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