什么是WLSA?

WLSA(世界名中學聯盟，全稱World Leading Schools Association)是2011年成立的非營利全球教育組織，宗旨是“聯結世界卓越學校，賦能未來全球領袖”。

目前，WLSA擁有來自全球六大洲的56所成員學校，包括中國清華附中、復旦附中、北京四中、WLSA上海學校，英國伊頓公學、溫徹斯特公學，美國哈佛西湖中學、格羅頓中學，澳大利亞悉尼文法學校，南非非洲領袖學院，不丹皇家學院等。

WLSA的故事始于2004年。

在WLSA創始人的倡議下，中國的教育領袖與全球的頂尖教育伙伴開始了一場跨越國界的對話。他們認為，全球化時代的教育不應局限于一國一地，而應在更廣闊的背景下相互交流與合作。

這種共識催生了一個夢想——建立一個匯聚東西方優秀名中學的聯盟，一個致力于提升學生全球視野、文化適應力與未來領導力的平臺。

2011年，隨著第五屆世界名中學論壇在紐約的召開，這一構想變為現實——WLSA(世界名中學聯盟)正式成立。

10余年來，WLSA的使命從未改變：匯聚全球卓越學校，共享創新教育實踐，連接學生與教師，拓展他們的全球視野和文化適應力，賦能未來全球領袖。

01.我們連接全球

共享全球名中學卓越資源，助力學生拓展全球視野。

02.我們促進對話

匯聚中學、大學與行業領袖，共創教育新生態。

03.我們賦能學生

培養個人領導力與創新力，激發學生積極改變社區的愿景與能力。

WLSA的愿景在實踐中不斷深化與擴展。從最初的43所成員學校，發展到如今覆蓋全球六大洲的56所卓越聯盟學校，WLSA已匯聚了全球名中學校長、教育界以及各行業領域的眾多領袖。這些全球資源為WLSA注入了豐富的教育資源和廣闊的國際視野。

WLSA教育實踐

WLSA上海學校，是依托于WLSA全球資源，于2012年在上海開始的教育實踐。

WLSA的學子們可以在AP(Sino-Global項目)、 A-Level和WLSA獨有的全球影響力課程(Global Impact Program, GIP)中突破自我，培養批判性思維能力、領導力與創新力;

WLSA的學子們也可以通過WLSA的全球資源、獎學金及財政資助計劃，與來自不同背景和文化的全球師生交流學習，建立終生受益的友誼和全球視野;

WLSA的學子們更能夠在一個挑戰與支持并存的社群里，將WLSA的價值觀內化為行動準則，結識志同道合的伙伴，共同肩負起締造更加美好世界的使命。

“數”說WLSA 2025-2026學年

01.獨有的全球資源網絡

WLSA上海學校承接WLSA獨有的全球資源網絡，讓學生和老師得以參與各項國際教育項目。其中包括學生與教師交換項目、全球學生大會、全球教育者大會、WLSA大學升學指導委員會交流等。這些項目不僅提升了學生的全球視野和文化適應力，也為他們未來的國際化成長奠定了堅實的基礎。

02.以使命驅動的WLSA獎學金及財政資助計劃

WLSA上海學校的獎學金及財政資助計劃，是學校踐行“教育公平與可及性”使命的核心舉措。

自2014年設立以來，我們致力于為全球優秀學子以及來自高成就、低收入(HALI)家庭的學生提供接受頂尖國際教育的機會，以確保每一份潛力都不因經濟原因而被埋沒。

迄今，我們已累計為來自中國22個省、市、自治區及海外2個國家(南非及英國)的197名學生提供了超過1.17億元人民幣的資助。支持范圍覆蓋了學生從高中到大學本科階段的學習與生活所需。

通過獎學金及財政資助計劃，我們不僅是為個體學生賦能，更是在營造一個能培養同理心、協作能力與全球視野的校園教育生態。

03.多元化的學生背景

自2012年創立以來，WLSA上海學校已經為1,201名學子提供了獨樹一幟的國際教育。他們來自全球3個國家，其中中國學生覆蓋了29個省、市、自治區和特別行政區。每位學子都有著獨特的文化背景、經濟狀況和人生經歷。

2024年，WLSA上海學校的Global Foundation Year (GFY) 項目正式啟動。該項目面向WLSA全球聯盟學校的間隔年學生開設，旨在全面提升其學術能力，為申請全球頂尖大學奠定基礎，同時為未來全球領袖了解中國文化、講好中國故事筑牢根基，并夯實其長遠學業與職業發展的基礎。兩位來自南非聯盟學校的學生參與其中，并于2025年獲得清華大學和上海交通大學錄取。2025年秋季學期，兩位來自英國伊頓公學的學生通過GFY項目來到WLSA上海學校。這不僅進一步豐富了校園文化的多元色彩，更助力學生學會傾聽、擁抱差異、分享智慧、促進對話，從多元視角審視自我與世界，為成為兼具國際視野與中國認知的全球領袖做好準備。

04.薪火相傳的WLSA校友社區

WLSA千余名畢業生已遍布全球，一個充滿活力的校友社區正不斷發展成熟。隨著2024年北美校友會與2025年中國區校友會的相繼成立，一個連接海內外的支持體系已初具規模。校友會不僅為海外學子構建了溫暖的家園，更在中國區開創了由家長擔任“職場導師”、校友擔任“學術導師”的雙向傳承模式，讓“薪火相傳”的精神在WLSA社群中生生不息。

05.獨一無二的GIP課程

全球影響力課程(Global Impact Program, 簡稱GIP)是WLSA上海學校的標志性獨有課程體系。它并非一門單一學科，而是一個貫穿學生高中生涯，旨在系統性塑造其學術能力、全球思維及領導力的綜合課程。

GIP的誕生，源于一個洞察：中國學子在走向世界頂尖大學時，需要的不僅是優異的學術成績，更需要一套能與世界無縫對接的全面“軟實力”。

為此，早在 WLSA 上海學校建立之前，世界名中學聯盟(WLSA)便依托其強大的全球網絡，開啟了一場深度的教育探索與融合。我們探訪了聯盟內的頂尖成員中學，并與世界一流的教育機構及高等院校展開合作，精粹并開創了這些拓展中國學生能力維度、進一步釋放其成長潛能的課程模塊：

我們從英國溫徹斯特公學(Winchester College)的 Division 課程中汲取靈感，發展出強調批判性及多角度思考的思辨(Colloquy)課程。

我們與劍橋大學國際考評部(Cambridge Assessment International Education,簡稱CAIE)合作設計了以項目制學習為核心的技能拓展課程(Skills Development Program,簡稱SDP)，培養學生的學術研究與團隊協作能力。

我們引入美國哈佛西湖中學(Harvard-Westlake School)的王牌課程，并將其改造為跨文化理解力課程(Assimilation and Differences Across Societies，簡稱ADAS)，旨在幫助學生深入理解以中美文化為代表的全球文化差異。

《當代中國》課程是GIP的關鍵模塊之一。它以”培養全球視野下的中國通識者”為目標，回應當代中國學生在國際語境中表達、理解和思辨中國問題的迫切需求。作為GIP中的“本土洞察”板塊，《當代中國》不僅是一門課程，更是引導學生深刻理解中國社會結構與文化根基、并能以國際語言敘述“中國故事”的思維訓練平臺。

因此，GIP是一套汲取全球教育智慧，為中國學生量身定制的、系統性的能力培養方案。它將這些頂尖的教育理念與中國學生對于學術嚴謹、批判性思維、跨文化理解和領導力的真實需求相結合，旨在幫助他們在未來的全球舞臺上自信地思考與表達。

06.優質的師資隊伍

WLSA上海學校擁有國際化且專業化的學術團隊。老師們來自于全球12個國家和地區，其中不乏畢業于美國哥倫比亞大學、西北大學、達特茅斯學院、北卡羅來納大學、波士頓大學、英國牛津大學、劍橋大學、倫敦大學學院、倫敦政治經濟學院、新加坡國立大學，澳大利亞墨爾本大學、中國清華大學、復旦大學等知名高等學府的資深AP和A-Level授課老師，亦有來自美國菲利普斯安多福中學的資深老師一同打造全新的創新教學體驗項目。

07.卓越的升學服務

WLSA上海學校以“適合的才是最好的”為理念，打造貫穿全學段的升學指導體系，助力學子對接理想大學。

學校設專屬升學指導辦公室，開升學課程、配班級專屬指導老師：從入學起幫學生做升學普及，全程指導自我認知、選課、課外活動，及推薦信、文書、大學申請全流程，避免信息差。

此外，升學辦還開辦家長講座，組織大學展會、升學論壇及專題講座，邀請高校招生官、校友分享，為學生和家庭提供多元交流學習機會，助其做精準升學決策。

●2015年 首屆畢業生獲藤校等名校錄取

首屆畢業生39人，獲哥倫比亞大學、康奈爾大學、芝加哥大學、西北大學、范德堡大學、埃默里大學等世界知名大學錄取。

●2020年 “哈耶普斯麻”

中國第一所獲得哈佛、耶魯、普林斯頓、斯坦福、麻省理工全錄取的民辦學校(七屆畢業生)。

●2024年 八大藤校牛劍全錄取

中國唯一一所“哈耶普斯麻滿貫”+“藤校牛劍全滿貫”的民辦學校(十屆畢業生)。A-Level英美雙申，獲藤校賓夕法尼亞、哥倫比亞、康奈爾錄取。7枚芝加哥大學錄取。

●2025年 首屆國際留學生獲中國C9大學錄取

來自WLSA Global Foundation Year項目的國際留學生獲清華大學、上海交通大學錄取。

08.未停下的創新步伐

從舉辦聚焦“人工智能賦能教育”的2025 WLSA AI研討會，到WLSA上海學校創新中心的正式運行，WLSA正將創新的探索從前瞻性討論推向體系化實踐。這一切的努力都是為了能夠系統化地將創新與AI教育融入整個校園，培養學生解決問題、批判性思維及符合倫理的AI決策能力，并利用AI等工具加強導學互動，激發學習的更多潛能。

創新中心：賦創意以生命

WLSA創新中心，是一個將想法變為現實的創新平臺。這里不僅有前沿的3D打印機、激光切割機、VR/AR實驗室與人工智能開發平臺，更鼓勵學生從技術的學習者，蛻變為創造者與實踐者。

秉承“創客(maker-mindset)”的實干精神，學生們將親身參與解決真實世界問題的完整鏈條：從工程原型的構思與搭建，到攜手WLSA聯盟學校與全球頂尖高校，共同開發前沿的認知AI模型。

創新中心的核心使命，是培養擁有深度思辨能力、敢于動手的自信和清晰道德準則的新一代創新者，并最終賦予他們定義和創造未來的力量。

WLSA上海學校不僅享有WLSA全球資源網絡的獨有支持，更是一個引領未來、培養全球領袖的成長平臺。通過豐富的全球資源網絡、獨具特色的GIP課程、全面的獎學金及財政資助計劃和卓越的升學服務，我們賦予學生在全球舞臺上脫穎而出的力量。這里，我們不僅傳授知識，更塑造學生的全球視野、領導力和創新精神，讓他們在復雜多變的世界中迎接挑戰、創造變革。