面對高考和留學(xué)的選擇，可以考慮選擇雙軌制的國際學(xué)校，多一些選擇也就多一份保障?。?/i>

升學(xué)季又開始了，大多數(shù)家長和孩子已經(jīng)確定了未來要走的道路，做好升學(xué)規(guī)劃，但還有部分家長可能還在糾結(jié)，到底是國內(nèi)高考還是出國留學(xué)呢？這確實(shí)是一個(gè)問題，面對高考和留學(xué)的選擇，可以考慮選擇雙軌制國際學(xué)校，多一些選擇也就多一份保障??！而且在升學(xué)準(zhǔn)備的過程中，有時(shí)早已做好的決定可能會(huì)因?yàn)榉N種客觀因素而發(fā)生變化，這個(gè)時(shí)候如果僅僅只有體制內(nèi)或體制外一條道路，再想要換賽道就會(huì)變得無比艱難。雙軌國際學(xué)校為眾多家長和同學(xué)們提供了第三種選擇！不過“雙軌制“也并不是百利而無一害的，什么是雙軌升學(xué)？利弊分別是什么？北京有哪些雙軌制學(xué)校推薦？下面由小編為大家介紹幾個(gè)雙軌制學(xué)校。

高考留學(xué)一手抓

學(xué)籍精力少不了

雙軌升學(xué)，其核心是雙軌，指的是“為學(xué)生提供國內(nèi)和國外兩個(gè)出口的辦學(xué)模式”，雙軌制學(xué)校通常是指提供出國留學(xué)和國內(nèi)高考兩種升學(xué)選擇的私立國際學(xué)校?？梢哉f，雙軌升學(xué)是“兩條腿走路”，給孩子未來的升學(xué)多了一項(xiàng)選擇。

雖然話是這么說，但是雙軌升學(xué)也是有弊端存在的，孩子適不適合走雙軌升學(xué)道路，要辯證地去看待。

1.課程體系差異大，同時(shí)兼顧難度高

我們都知道中國的高考是千軍萬馬過獨(dú)木橋，可見其競爭的激烈程度，所以學(xué)生們需要付出全部身心努力才能考到自己滿意的成績。

如果在這過程中還學(xué)習(xí)國際學(xué)校的課程體系，對孩子的精力問題是一個(gè)大挑戰(zhàn)。畢竟體制內(nèi)和體制外的課程體系，在很大程度上還是有很多不同的。

就拿名?！扒瞄T磚”的三大課程體系（IB、A-level、AP）課程中的IB來說，除了對學(xué)生的課業(yè)要求外，選擇IB的學(xué)生還要在兩年內(nèi)完成150個(gè)小時(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對于學(xué)生的精力來說是一項(xiàng)不小的挑戰(zhàn)。

因此在高中階段雙軌并行路線，如果學(xué)生本身的學(xué)習(xí)精力和能力不足，就有可能導(dǎo)致兩邊都無暇顧及，在學(xué)習(xí)上壓力較大。

學(xué)籍問題需注意

一般在國際學(xué)校讀高中，對學(xué)籍問題并不是很看重。這是因?yàn)閲饨^大多數(shù)大學(xué)采用的是申請制，只要你能提供合格的申請材料，比如平時(shí)成績單GPA、標(biāo)準(zhǔn)化考試成績等，任何人都可以申請，并不在意你有沒有國內(nèi)的學(xué)籍。

而如果孩子想繼續(xù)參加中國的高考，學(xué)籍就是一個(gè)很重要的因素了。因?yàn)閷W(xué)籍是作為某所學(xué)校學(xué)生的身份，一種法律上的身份認(rèn)可或者資格。這種身份被納入教育部全國聯(lián)網(wǎng)的中小學(xué)學(xué)籍信息管理系統(tǒng)管理。

學(xué)籍檔案是記錄學(xué)生就學(xué)和成長過程的重要載體。沒有學(xué)籍的學(xué)生不能參加學(xué)考，也不能以應(yīng)屆生的身份報(bào)名參加高考。

注：以北京為例，只有北京籍的學(xué)生才能有高中學(xué)籍，非京籍學(xué)生是沒有學(xué)籍的，也就無法實(shí)現(xiàn)雙軌升學(xué)。

2.北京雙軌制國際高中一覽（主要為含英美升學(xué)方向課程的學(xué)校）

了解了以上情況后，如果還是決定走雙軌升學(xué)路線的話，那么有這幾所北京的雙軌制國際高中可以選擇。

1.北京市朝陽區(qū)凱文學(xué)校

北京市朝陽區(qū)凱文學(xué)校2023年新推出以國內(nèi)高考為升學(xué)方向的精品素質(zhì)高中項(xiàng)目，面向北京市2023屆中考學(xué)生招生，聚焦新高考，蓄力新成長，領(lǐng)航新教育?；诖?，北京朝陽凱文學(xué)校通過其多元而獨(dú)特的升學(xué)體系，鋪設(shè)國際+國內(nèi)雙軌制培養(yǎng)路徑，助力更廣大的高中學(xué)子實(shí)現(xiàn)升學(xué)夢想。

2.北京市私立匯佳學(xué)校

北京市私立匯佳學(xué)校創(chuàng)建于1993年7月，自辦學(xué)以來，匯佳秉持“新型、高品位、國際化”的辦學(xué)宗旨，專注基于IB標(biāo)準(zhǔn)的雙語雙文化教育的研究與實(shí)施，秉承“學(xué)科、藝術(shù)、體育并駕齊驅(qū)”的辦學(xué)思路，具備完整的IB體系（小學(xué)PYP，初中MYP，高中DP）以及穩(wěn)定、資深的管理團(tuán)隊(duì)和中外籍師資隊(duì)伍。課程上設(shè)置IB-PYP課程 IBDP課程 IB-MYP課程 國內(nèi)小學(xué)課程 國內(nèi)初中課程 學(xué)生既可以選擇出國留學(xué)，又可以參加高考。

3.愛迪國際學(xué)校

北京愛迪學(xué)校于1999年創(chuàng)立北京愛迪學(xué)?？傉嫉孛娣e37萬平方米，相當(dāng)于52個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球場大小，在綠茵湖泊圍繞之間，花園式自然風(fēng)光旖旎動(dòng)人。愛迪學(xué)校擁有雅思、托福、劍橋英語等六大考級中心，A-level、AP、BTEC 等六大課程中心，同時(shí)擁有30項(xiàng)國際競賽考點(diǎn)資格，彰顯著備受權(quán)威肯定的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)與實(shí)力。

4.北京新東方國際雙語學(xué)校

新東方國際雙語學(xué)校是新東方教育科技集團(tuán)鼎力打造的一所全日制國際雙語學(xué)校，提供從小學(xué)到高中的國際化雙語教育。學(xué)校是IPC成員校、IBMYP及IBDP認(rèn)證授權(quán)學(xué)校。課程上設(shè)置IAP課程 IBDP課程 A-Level課程 ，是美國大學(xué)理事會(huì)授權(quán)的AP 學(xué)校，及國際A-Level和IGCSE考點(diǎn)學(xué)校。

5. 北京市中關(guān)村外國語學(xué)校
北京市中關(guān)村外國語學(xué)校是由北京市海淀區(qū)人民政府批準(zhǔn)的[教社 F30028]，具有獨(dú)立法人資格的一所寄宿制(兼收走讀)民辦學(xué)校。符合入學(xué)要求的學(xué)生均可獲得海淀區(qū)學(xué)籍。初中英語特色班、高中國際項(xiàng)目(GAC)是學(xué)校特色之一，并面向全國招生。

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