湖州南太湖雙語(yǔ)學(xué)校融合書院初中融合班招生簡(jiǎn)章

　   湖州南太湖雙語(yǔ)學(xué)校創(chuàng)建于2017年,是湖州市教育局直屬唯一涵蓋兒童之家、小學(xué)、初中、高中十六年一貫制學(xué)校學(xué)校位于南太湖之濱、西塞山前,毗鄰湖州高鐵站。占地面積12萬(wàn)平方米,建筑面積10萬(wàn)平方米。擁有兒童之家、小學(xué)、初中、高中、融合書院等各學(xué)部獨(dú)立的教學(xué)大樓、學(xué)生公寓、教師公寓等，以及藝術(shù)大樓、STEAM大樓、圖書館、體育館、高爾夫球館、跆拳道館、擊劍館、籃球館、游泳館、音樂劇場(chǎng)、鋼琴房、舞蹈房、勞動(dòng)教育基地、馬場(chǎng)等現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施。

　　學(xué)校整合國(guó)內(nèi)國(guó)際知名學(xué)府的優(yōu)質(zhì)教育資源,自主研發(fā)了“五彩靚帕”校本鏈?zhǔn)秸n程體系以及“三成”德育課程體系為培養(yǎng)具有“家國(guó)情懷、優(yōu)秀學(xué)業(yè)、個(gè)性發(fā)展、國(guó)際視野”的未來精英提供堅(jiān)實(shí)的保障。學(xué)校以辦一所“自己孩子的學(xué)校、孩子自己的學(xué)校”為目標(biāo)，以“適合的教育就是最好的教育”為理念,著力打造一所根植中國(guó)、擁抱世界,具有國(guó)際對(duì)話力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的中國(guó)學(xué)校,著力打造一所至2030年實(shí)現(xiàn)零碳目標(biāo)的世界學(xué)校。

　　學(xué)部介紹

　　融合書院致力于培養(yǎng)具有家國(guó)情懷、優(yōu)秀學(xué)業(yè)、個(gè)性發(fā)展、國(guó)際視野的未來公民。倡導(dǎo)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、均衡發(fā)展,中西兼學(xué)、德才雙修,注重學(xué)生在各領(lǐng)域?qū)W術(shù)與個(gè)人綜合成木。

　　融合書院由集團(tuán)國(guó)際教育事業(yè)部與中國(guó)外文局CATTI國(guó)際教育中心戰(zhàn)略合作開展國(guó)際化課程共同研發(fā)符合中國(guó)孩子特點(diǎn)的豐富國(guó)際化課程體系。學(xué)生依照自己的天賦才能與未來發(fā)展規(guī)劃，選擇適合的升學(xué)方向,涵蓋英國(guó)、北美、澳洲、歐洲大陸、日本、新加坡、香港等國(guó)家及地區(qū)。所有畢業(yè)生均被世界100強(qiáng)大學(xué)錄取,本科率100%,成功幫助學(xué)生從中國(guó)走向世界。

　　辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

　　01【優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)】

　　采取黃金中外籍教師配比,70%教師為碩士以上學(xué)歷,10%教師為博士以上學(xué)歷,70%教師畢業(yè)于世界頂尖海外名校。所有教師均享有北京大學(xué)、哈佛大學(xué)和劍橋大學(xué)的教師培訓(xùn)資源。

　　師生比達(dá)到1:3標(biāo)準(zhǔn),每一位學(xué)生都享受一對(duì)一導(dǎo)師服務(wù),保障學(xué)生在學(xué)術(shù)、心理和生活方面健康成長(zhǎng)。

　　02【豐富的學(xué)生活動(dòng)】

　　開設(shè)超過100種各類型學(xué)生活動(dòng)及比賽,通過學(xué)生社團(tuán)、研學(xué)、游學(xué)、學(xué)術(shù)研討、職業(yè)規(guī)劃等多種形式促成學(xué)生全面成長(zhǎng)。在讓每個(gè)學(xué)生拓展自己天性的同時(shí),幫助學(xué)生將自己的興趣、愛好,轉(zhuǎn)化為未來學(xué)習(xí)和就業(yè)所必須的能力，找到自己的閃光點(diǎn)。

　　03【多元的課程體系】

　　融合個(gè)人學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)(PLN)、學(xué)科融合教育(STEAM)、項(xiàng)目制學(xué)(PBL)的跨學(xué)科創(chuàng)客校本課程元素,開設(shè)高達(dá)13門、橫跨各個(gè)學(xué)科的校本課程。各個(gè)學(xué)段均引入全球公認(rèn)的劍橋英語(yǔ)作為學(xué)生入學(xué)考試及階段性學(xué)習(xí)的測(cè)評(píng)工具。同時(shí)引入國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)課程,提升學(xué)生閱讀素養(yǎng)和跨文化思維,在多元文化校園中培養(yǎng)學(xué)生用英文思考的能力。

　　04【個(gè)性的教學(xué)方案】

　　秉承個(gè)性化教學(xué)理念,尊重學(xué)生差異性，引入Cooperative Learning、Blended Learning、Independent Learning等國(guó)際先進(jìn)教學(xué)法。根據(jù)學(xué)生的學(xué)術(shù)、興趣、心理等情況，定制個(gè)性化教學(xué)方案，開展培優(yōu)補(bǔ)差和一對(duì)一輔導(dǎo)，確保因材施教。以學(xué)分制和激勵(lì)機(jī)制激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，以過程性、總結(jié)性和標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)估，不斷優(yōu)化和開展教學(xué)過程。

　　05【專業(yè)的升學(xué)規(guī)劃】

　　學(xué)生入學(xué)即建立全面生涯檔案，通過專業(yè)、前沿的學(xué)生能力測(cè)試、職業(yè)性格測(cè)試了解學(xué)生性格、優(yōu)勢(shì)及未來職業(yè)規(guī)劃。為每一位學(xué)生配備生涯導(dǎo)師,提供一對(duì)一生涯規(guī)劃服務(wù)，幫助學(xué)生找到未來發(fā)展方向。為學(xué)生及家長(zhǎng)定制升學(xué)沙龍，提供最精準(zhǔn)的生涯規(guī)劃策略，為學(xué)生未來發(fā)展鋪平道路。與多家國(guó)際機(jī)構(gòu)合作，為學(xué)生提供工作和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生全面競(jìng)爭(zhēng)力。南雙不只是學(xué)生進(jìn)入世界頂尖大學(xué)的平臺(tái)，而是學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的起點(diǎn)。另外，學(xué)校在英國(guó)、美國(guó)、日本開設(shè)有海外辦事處，幫助學(xué)生在海外無憂成長(zhǎng)。

　　初中融合班

　　融合IB教學(xué)理念，通過自主研發(fā)的南雙特色課程體系，雙語(yǔ)教學(xué)，個(gè)性培養(yǎng)學(xué)生在各領(lǐng)域的成長(zhǎng)。學(xué)生既可以選擇參加中考，同時(shí)也為國(guó)際高中打好基礎(chǔ)，每一位畢業(yè)生都可以獲得雙證書。

　　招生對(duì)象

　　初中在讀的優(yōu)秀學(xué)生，面向全國(guó)，戶籍不限，有志于接受國(guó)際教育并期望就讀英國(guó)高中及海外大學(xué)

　　招生人數(shù)

　　學(xué)制：全日制

　　年級(jí)：初中在讀

　　每班人數(shù)：小班教學(xué)，每班學(xué)生數(shù)不超過20人

　　申請(qǐng)流程

　　01報(bào)名表填寫及資料提交--聯(lián)系招生老師索取報(bào)名表，同時(shí)提交相關(guān)資料

　　02入學(xué)測(cè)試-學(xué)生進(jìn)行入學(xué)英語(yǔ)及相關(guān)綜合能力測(cè)試

　　03入學(xué)面試-學(xué)生和家長(zhǎng)分別參加學(xué)校組織的入學(xué)面試

　　04錄取--學(xué)校將根據(jù)學(xué)生的綜合測(cè)評(píng)，向符合項(xiàng)目要求標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生發(fā)放正式的錄取通知書